新班级鼓励学生担任班干的讲话稿刘文霭鼓励学生积极参与同学们:来到纪念中学,同学们即将在这里度过三年,你们认为,来纪念中学的目的是什么
如果你的回答是考大学,我认为你非常不成熟,给你打50分,如果你认为是来学习,我认为你比较成熟,给你打80分,如果你回答是来这里是为了健康成长,我给你打100分,我觉得你已经不像是个16岁的孩子,而是一个非常有见识的青年了
因为认为来这里只是为了考大学,三年下来,除了做题背书之外,见到生人就害羞,抛头露面就紧张,张罗不了任何活动,与人合作就抬杠
这样考上大学还不如不考,所以我给你打50分;如果你说来学习,学做人,为人大方,心胸开阔,说话得体,让人觉得舒服,学做事,做事严谨,安排给你的工作做得有条有理,厉害的还能独当一面,学文化,不仅考试厉害,天文、地理、历史都略懂一二,说话谈吐有一些深度,不会粗俗乏味
如果你的见识达到了这种层次,我给你打80分
1如果你说来健康成长,因为在哪里都会长大,长大不是成长,三年之后,你的为人处世都有很大提升,你的学习习惯非常良好,知识结构更加全面,精神面貌积极向上,身体健康,心理健康
如果你有这样的高度,我给你打100分
所以,来到纪念中学,读书很重要,学会做人、做事也很重要
原来我的一个学生,主动承担了一个挂伞的任务,因为我们教室门口有一个专门挂伞的地方,平时同学们随手挂伞,挂得乱七八糟,一到下雨天更是乱成一片
我跟那位同学说,我把这个任务承包给你,你只需管理一个月,保证一个月之内我们班的伞无论什么时候都是整整齐齐的,无论检查不检查都规范地挂在哪里
你该怎么办呢他说我多操心,经常过去关注一下就可以了
我说那不行,你要先调查,就像做生意要先去调查市场一样,先调查同学们一般习惯于怎么挂伞,然后你要去班级宣传,告诉同学们所有的伞用过以后都要扎起来,左边挂短伞,右边挂长伞,从中间往两边挂,之后你每次第一节课下课时候来稍稍关