3分钟口算学习目标1、复习2、3、5的特征。2、灵活应用2、3、5的倍数特征。1、２的倍数的特征是：________________________。2、5的倍数的特征是：_______________________。3、3的倍数的特征是：________________________。1、是2的倍数的最小的三位数是（），最大的两位数是（）。2、任何奇数加1后一定是一个（）。3、最小的偶数是（），最小的奇数是（）。4、与50相邻的两个偶数是（）和（），16后面三个连续的奇数是（）、（）、（）。5、是5的倍数的最大三位数是（），最小两位数是（）。6、既是2的倍数，又是5的倍数的最大的三位数是（）。7、在11、25、32、45、80、78、1005这些数中，偶数有（），奇数有（），5的倍数有（），2的倍数有（），既是2的倍数又是5的倍数的有（）。质疑探究8、在1—50中，奇数有（）个，偶数有（）个。9、50以内的自然数中，奇数有（）个，偶数有（）个。10、同时是2、3和５的倍数的最小三位数是（），最大两位数是（），最小两位数是（），最大三位数是（）。自悟自得：谈谈你本节课有什么收获？达标测评比比谁最棒11、(1)在2、6、10、18、45、60、48、90、100、105、111中，2的倍数有()，这些数都叫()；其余不是2的倍数叫做()。(2)在自然数中，最小的奇数是()，最小的偶数是()。12、100以内同时是3和5的倍数的最小偶数是（），最大奇数是（）。13、用５、２、７三个数组成一个三位数，2的倍数有（），5的倍数有（）。14、三个连续的偶数，中间一个是a，其它两个分别是（）和（）。15、一个五位数5372，它是2的倍数，里可以填（）；它是5的倍数，里可以填（）；它既是2的倍数，又是5的倍数，里可以填（）。16、同时是2、3、5的倍数的最小两位数是（），最小三位数是（），最大三位数是（）。17、下面的方框内填几有因数2？填几有因数5？35□填（）有因数2；填（）有因数5。4□0填（）有因数2；填（）有因数5。判断:1、是5的倍数的数个位上不是0就是5。（）2、自然数中不是奇数就是偶数。（）3、最小的两位偶数是12。（）4、同时是2、5倍数的数的个位上一定是0。（）5、个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。（）6、9的倍数一定是3的数。（）7、用2、3、4三个数字组成的三位数一定是3的倍数。（）8、个位上是6的数一定是2和3的倍数。（）9、5的倍数比3的倍数大。（）10、2的倍数都是偶数，5的倍数都是奇数。（）11、用2、8、4三个数字组成的三位数一定是3的倍数。（）12、一个三位数各个位上的数字都相同，这个数一定是3的倍数。（）13、0既不是奇数，也不是偶数。（）14、最小的奇数是1，最小的偶数是2。（）15、同时是2、3、5的倍数的数，一定是偶数。（）16、自然数中，最小的奇数与最小的偶数的和是3。（）
