学校：班级：姓名：考号：一………………………………密…………………………………………封………………………………线………………………………罗平轻松学习辅导中心初三年级中考化学专题化学基本理论原理《走进化学世界》复习试卷可能用到的相对原子质量H—1O—16Na—23Cl—35.5一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，共20个小题，每小题2分，共40分)1．下列变化中属于化学变化的是()A．木柴劈成块B．西瓜榨成汁C．残雪化成水D．高粱酿成酒2．下列变化属于物理变化的是()A．电解水B．钢铁生锈C．木材燃烧D．玻璃破碎3．下列性质属于化学性质的是()A．沸点B．硬度C．还原性D．溶解性4．水是生命的源泉，是人类宝贵的资源。它有时能幻作朵朵白云，有时能化为绵绵细雨。下列过程中，你认为水分子发生了变化的是()A．水蒸气遇冷凝结成水B．蔗糖和水混合后得到糖水C．水通电变成氢气和氧气D．多级闪急蒸馏法淡化海水5．通过探究“我们吸入的空气和呼出气体有什么不同”实验，得出的结论正确的是()A．我们呼出的气体全部是氧气B.我们呼出的气体全部是二氧化碳C．我们呼出的气体极易溶于水D．我们呼出的气体含有二氧化碳6．能使澄清石灰水变浑浊的气体是()A．水蒸气B．二氧化碳C．氧气D．氮气7．下列实验操作的方法中正确的是()A．将pH试纸浸入溶液中测溶液的PhB配制10%的氯化钠溶液的主要步骤是：计算称量溶解C．用100mL的量筒量取5.55mL的稀硫酸D．将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量8．正确的操作能保证实验顺利进行。下列实验操作正确的是()A．配制稀硫酸时，将水沿量筒壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌B．测定溶液的pH，先用水润湿pH试纸，然后将试纸插入待测液中C．为了达到节约药品的目的，将实验后剩余的药品放回原瓶D．有腐蚀性的药品不能直接放在天平的托盘上称重9．以下有关玻璃捧作用的叙述错误的是()A．蘸取试液B．搅拌溶液C．引流液体D．研磨固体10．小文在家中利用下物品：试管、烧杯、煤气和煤气炉、托盘天平、筷子、铁钉、食盐、食醋、石灰水、牵牛花汁、水、饮料吸管、胶头滴管、小勺，只利用这些物品不能完成的实验是()A．探究人体吸入的空气和呼出的气体中CO2含量的不同B．探究牵牛花汁是否可作指示剂C．探究加速食盐溶于水的有效方法D．探究铁钉锈蚀的条件11．实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。要立即确定它是否为浓盐酸，你认为下列做法合理的是（）A.猜想假设B.查阅资料C.进行试验D.交流讨论12．由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我我国近几年来出现了最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的()A．可吸入颗粒物B．一氧化碳C．二氧化氮D．二氧化硫13．人们的习惯动作中也存在一些科学道理。生活中常有揭开盖子（塞子）的动作，如：茶杯盖、锅盖等，这些盖子取下后该怎样放置比较合理()A．正放B．倒放C．侧放D．随便放14．用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积()A．小于6毫升B．大于6毫升C．等于6毫升D．无法确定范围15．下列仪器不能作为反应容器的是()A．试管B．广口瓶C．量筒D．烧杯16.下列实验操作不当的是()A.将烧碱放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量B.将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部C.振荡试管时.用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动D.滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁17.做完试验后，对于用过的废酸，你认为正确的处理方法是()A.拿出实验室B.留在试验台上，准备下次实验用C.倒入指定的废液缸中D.放回试剂瓶18.下列实验操作正确的是()19.下列初中常见实验操作中主要发生化学变化的是()20.正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下图所示实验操作中，正确的是（）本试卷共40页，第19页本试卷共40页，第20页学校：班级：姓名：考号：一………………………………密…………………………………………封………………………………线………………………………A.闻气体气味B.移走蒸发皿C.倾倒液体D.稀释浓硫酸二、填空题(5小题，共26分)...
