3.2(正版)VIP专享VIP免费

复习提问:1、声音是怎样产生的?声音是由于物体的振动产生的。振动停止，声音也就停止。2、声音是怎样传播的？声音要靠介质传播。一切固体、液体、气体都是声音传播的介质，真空不能传声。第二节声音的特性一、声音的分类：从人的感受讲：————乐音——噪声悦耳动听、令人愉悦的声音噪杂难听、令人心烦的声音从物理学的角度看：——乐音——噪声有规律振动而发出的声音无规律振动而发出的或污染环境的声音二、乐音的特征：(乐音三要素)(一）、响度：用大小不同的力敲同一个音叉，我们听到的声音大小有什么不同？并观察悬挂的塑料小球被弹开的角度是如何变化的？声音的强弱（大小）响度与什么因素有关呢？1、响度与物体振动的幅度有关。(振幅越大，响度越大)2、响度还与声音的传播距离、分散程度有关。结论：3、声音强弱的单位表示。分贝（dB）（二）、音调：声音的高低。影响音调高低的因素：1、音调与发声体的振动快慢有关。意义：表示发声体振动的快慢。2、频率(f)：单位:赫兹，简称赫，用符号Hz表示。（振动越快，音调越高）概念：每秒振动的次数。3、结论：音调是由发声体振动的频率决定的。振动快，频率高，音调就高，听起来就尖细；振动慢，频率低，音调就低，听起来就低沉。音色：叫做音色。音色是由决定的。（四）、乐音的三个特征：、、。（三）、音色：（音品）声音的品质与特征发声体本身的因素响度音调音色三、噪声：121、噪声的來源各种交通工具、建筑工地上的机器、器物的碰撞和磨檫等发出的声音是噪声。P81汽行及喇叭的音車駛聲工地施工的音聲除了交通工具、建筑工地所发出的吵杂声音外，说说看，我们自己曾经无意间制造了哪些噪音？下课时奔跑及喜闹的声音唱歌时音响的音量太大噪声的来源：（1）工业噪声（2）交通噪声（3）生活噪声如:电锯、电钻、鼓风机、机床等产生的声音如:汽车、摩托车、轮船行使的鸣叫声、发动机振动声和排气声，铁路机场附近火车、飞机的强大噪声如:家用电器工作时的声音,人们交谈、呼叫、哭笑、叫卖声等（4）施工噪声如:家装时,钉锤、电锯等发出的声音噪声防治具体措施1）在声源处减弱：在噪声的发生地减弱它。如给机器加橡皮垫来吸收它的振动，给汽车和摩托车安装消声器。从噪声的产生、传播、接受环节进行。2）在传播过程中减弱：在传输路径上隔离和吸收声波，如在公路和住宅设置声音屏障和植树。道路加装隔音墙道路旁边种植行道树3）在人耳处减弱：如在高噪声环境下工作的工人要戴耳罩。噪声的分贝可以用仪器检测。噪声检测仪是检测一定环境中噪声是否超标的一种仪表。现代大城市一般再主要街道上设置噪声显示牌，以监测噪声情况。小结一、声音的分类：乐音和噪声乐音：有规律、好听悦耳的声音。噪声：无规律、难听刺耳或污染环境的声音。从环保角度看：一切影响人们正常学习、工作和休息的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音都属于噪声二、乐音三要素：响度、音调、音色。1、响度：指声音的大小（强弱）响度一般与声源振动的幅度有关，还与声源的距离有关。声音的强弱常用分贝（dB）来表示。2、音调：指声音的高低。音调的高低与发声体的振动快慢（频率）有关；音调的高低跟发声物体的形状、尺寸和所用材料的性质等多种因素都有关。3、音色：反映了声音的品质与特征。不同的发声体发出的声音，其音色是不同的。我们能分辨出各种不同的声音，是利用音色来分辨的。•音色与发声体本身的因素有关。三、噪声1、噪声的危害：轻者分散注意力，影响情绪，重者伤害身体，甚至危及生命。2、噪声的來源：工业噪声、交通噪声、施工噪声、生活噪声等。3、防治具体措施：从噪声的产生、传播、接受环节进行。1）在声源处减弱：加减振装置，安装消声器，加吸音材料等；2）在传播过程中减弱：如在公路和住宅设置声音屏障和植树绿化。3）在人耳处减弱：如在高噪声环境下工作的工人要戴耳罩。