电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中数学 第2章 函数 2.2.1 函数的单调性(第1课时)函数的单调性讲义 苏教版必修1-苏教版高一必修1数学教案VIP免费

高中数学 第2章 函数 2.2.1 函数的单调性(第1课时)函数的单调性讲义 苏教版必修1-苏教版高一必修1数学教案_第1页
1/6
高中数学 第2章 函数 2.2.1 函数的单调性(第1课时)函数的单调性讲义 苏教版必修1-苏教版高一必修1数学教案_第2页
2/6
高中数学 第2章 函数 2.2.1 函数的单调性(第1课时)函数的单调性讲义 苏教版必修1-苏教版高一必修1数学教案_第3页
3/6
第1课时函数的单调性学习目标核心素养1.理解并掌握单调增(减)函数的定义及其几何意义.(重点)2.会用单调性的定义证明函数的单调性.(重点、难点)3.会求函数的单调区间.(重点、难点)通过学习本节内容,提升学生的直观想象和逻辑推理素养.1.单调增(减)函数的概念设函数y=f(x)的定义域为A,区间I⊆A.如果对于区间I内的任意两个值x1,x2.当x1f(x2)①称y=f(x)在I上为单调减函数.②I称为y=f(x)的单调减区间.2.函数的单调性与单调区间如果函数y=f(x)在区间I上是单调增函数或单调减函数,那么就说函数y=f(x)在这一区间I上具有单调性,单调增区间和单调减区间统称为单调区间.思考:在增、减函数定义中,能否把“任意两个值x1,x2”改为“存在两个值x1,x2”?[提示]不能.如图所示,虽是f(-1)1,∴x1x2>1,∴x1x2-1>0.又x1

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中数学 第2章 函数 2.2.1 函数的单调性(第1课时)函数的单调性讲义 苏教版必修1-苏教版高一必修1数学教案

您可能关注的文档

确认删除?
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群