比例的基本性质（目标）[1]VIP免费

比例的基本性质教学目标（原）：1.使学生理解比例基本性质。2.培养学生观察、计算、发现、验证和总结的能力。3、在总结比例的基本性质的过程中，使学生感受到探索数学问题的乐趣。4、应用比例的基本性质判断两个比能否组成比例，并正确地组成比例。（改）：1.使学生理解比例基本性质。2.提高学生观察、计算、发现、验证和总结等探究实践能力。3、会应用比例的基本性质判断两个比能否组成比例，并能正确地组成比例。4、在总结比例的基本性质的过程中，使学生感受到探索数学问题的乐趣。