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2011年河南省中考化学试卷回顾及2012年复习备考建议2•试卷回顾•试题特点•存在问题•命题方向•备考建议3（一）化学试卷结构和特点2009～2011年河南省中考化学试卷结构一直保持着相对稳定的状态，各年试题几乎覆盖了课程标准中所有二级主题的内容。命题以基础知识为载体，以能力考核为主导，在强化基础考查的同时，更加注重对综合素质的考查。一、2009～2011年河南省中招化学试卷回顾:42009年选择题填空题简答题综合应用题合计题数1264123分值12161210502010年～2011年选择题填空题简答题综合应用题合计题数1064121分值1016121250试卷结构2012年选择题填空题简答题综合应用题合计题数1064121分值101614105050.540.560.580.60.620.640.660.682008年2009年2010年2011年难度系数2008～2011年试题难度系数比较600.10.20.30.40.50.60.70.80.92008年2009年2010年2011年选择题填空题简答题综合应用题2008～2011年各题型难度系数比较7（二）2009～2011年化学试题考查知识点：知识点2009年2010年2011年试题数目分值试题数目分值试题数目分值变化和性质21.250011物质分类21.2521.521.25元素周期表信息10.2510.2511化合价计算10.251111化学用语1012.258121014.25化学式意义111111物质组（构)成20.2521.2543.258知识点2009年2010年2011年试题数目分值试题数目分值试题数目分值氮气含量及用途1110.2511氧气性质及制取24.521.2521.25二氧化碳性质及制取661245软、硬水检验10.2510.2511水的净化10.2510.2511浓硫酸稀释111111质量守恒定律应用232245根据化学方程式计算1326359知识点2009年2010年2011年试题数目分值试题数目分值试题数目分值金属活动性顺序111222金属锈蚀与除锈111222金属冶炼141122pH试纸及指示剂32.2521.2522常见酸碱盐性质及用途1016.75917.25614复分解反应条件121211复合肥111111燃烧及灭火原理10.251110.2510知识点2009年2010年2011年试题数目分值试题数目分值试题数目分值燃料能源及对环境影响32.2533.2534溶液质量及溶质质量分数计算21.753333溶解度曲线含义111311营养素221111科技和环保341132生活中的化学12181113914反应类型21.2510.252211能力点2009年2010年2011年试题数目分值试题数目分值试题数目分值实验基本操作333479气体制取及检验141245鉴别、除杂、推断411.5611.2545实验方案设计，现象描述及分析61343.2544科学探究48.5717415信息迁移574656热爱家乡（化学河南）11112212•复合肥料、营养素、物质分类及组成、化学式的书写与含义、燃料燃烧、工业炼铁的原理；•二氧化碳的性质和用途、常见气体的制取与检验、溶解度曲线的含义、金属活动性顺序的应用；•软水和硬水的鉴别、常见酸碱盐的性质与用途、氢氧化钠与二氧化碳的反应探究、酸碱中和反应；•质量守恒定律的应用、溶液质量的变化、根据化学方程式的计算。•实验基本操作、科学探究2009～2011年试题中的热点内容：13•以2011年试卷为例：化学用语总分值达14.25分，常见酸碱盐的性质总分值为14分，生活中的化学总分值为14分，科学探究总分值为15分。14近三年中考考查过的各单元知识点第一单元走进化学世界15基本操作（2011年）——3．用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是【】A．烧杯B．量筒C．托盘天平D．蒸发皿8．下列实验不能达到实验目的的是【】12.除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是______19.右图是实验室制取气体的常用装置。（1）A装置中的试管口为什么应略向下倾斜？20.（1）闻氯气时，在操作上应注意什么问题？（5）②气体通过装置的顺序是A→________16基本操作（2010年）——6.下列图示的实验操作中，正确的是()21．(1)O③2可采用D装置收集，并用带火星的木条检验，这是利用了O2的哪些性质？(2)请根据卷首资料提供的信息，将下表填写完整。实验操作现象有关的化学方程式实验一：取少量固体样品，__________________________澄清石灰水变浑浊Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑C02+Ca(OH)2=CaC03↓+H20实验二：取少量固体样品,加水配成溶液，滴加适量的溶液有白色沉淀产生_______________________17基本操作（2009年）——5．下列实验操作或做法正确的是【】A．将用剩的...