一、通过欣赏《童年情景》,指导学生综合运用旋律、节奏、速度等音乐知识,感受和理解作品所表现的不同音乐形象及情绪
了解键盘乐器的基本常识
(体验、了解)二、指导学生用连贯、顿音等不同的唱法
有感情地演唱《我家住在大海边》,表现歌曲天真质朴的童趣和对家乡的赞美之情
(学会、体验)三、复习、巩固已学过的单纯音符、单纯休止符的名称、时值及写法
(掌握)教学内容:一、欣赏《捉迷藏》、《梦幻曲》二、西洋乐器介绍――键盘乐器三、学唱《我家住在大海边》四、唱唱五、想想、练练教学重、难点:一、重点:了解键盘乐器的基本常识二、难点:运用旋律、节奏、速度等音乐知识,感受和理解作品所表现的不同音乐形象及情绪
教学安排:三课时〈第一课时〉教学目标:一、了解键盘乐器的基本常识
二、通过对比欣赏《捉迷藏》、《梦幻曲》运用音乐知识,感受和理解作品所表现的不同音乐形象及情绪
教学重、难点:感受、理解作品所表现的不同音乐形象及情绪
教学过程:一、师生问好师:1234┃5-‖生:ⅰ5.┃ⅰ5.┃5432┃1-‖二、介绍西洋键盘乐器指具有键盘装置的乐器
键盘由一系列按音阶排列的黑白键组成
七个白键奏C大调自然音阶,五个黑键奏变音
常见的键盘乐器有钢琴、风琴、手风琴、电子琴等
钢琴:是一种用琴缒击弦的键盘乐器
最早的钢琴是由意大利人克利斯托弗利于1710年制造的
经几个世纪的不断改进,终于成为键盘乐器中的佼佼者
钢琴琴体木制,内有钢板,上面张有数十档钢丝弦,手指按键即使裹有厚绒的小木缒击弦发音
演奏时通过指触及踏板的运用,可取得音量、音色的变化
钢琴的音色明亮悦耳,音域宽广
通过细致复杂的演奏技巧运用,能做出多种多样的音色变化,还能弹奏和声,因此表现力极为丰富
钢琴可用独奏、伴奏和协奏,又是学校音乐教学中的重要乐器
钢琴分为立式和平台式琴(又称三角钢琴)两种
风琴:形似钢琴而体积较小,音域通常为四至五组