2018-2019学年济南版七年级上册生物1
2生物的生活环境同步测试1/72018-2019学年济南版七年级上册生物1
2生物的生活环境同步测试一、单选题1
生物圈是指()
有生物生活的地方B
大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面C
地球上全部生物D
地球上的生物及其生存的环境2
俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”.这都体现了()A
生物能影响环境B
生物能适应一定的环境C
环境能影响生物的生存D
生物与环境可以相互影响3
有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是()A
地球上所有生物的总称B
大气圈、水圈及岩石圈的全部C
地球上所有生物能够生活的地方D
地球上所有生物以及它们所生活的环境4
桃树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应,同时水分蒸发又可增加空气的湿度,这一事实说明的问题,下列表达最完整的是()A
生物能够适应环境B
环境能够影响生物C
生物能够影响环境D
生物既能适应环境,又能影响环境5
地球上所有生物都生活在()A
蚯蚓活动的地方土壤疏松,肥力强;蟑螂滚粪球,草生长旺盛,说明()A
生物适应环境B
生物影响环境C
环境影响生物D
生物选择环境7
下列现象能说明生物对环境有影响的是()A
植物园中空气清新B
北极熊有较厚的皮下脂肪层C
工业污染区深色桦尺蠖数量多D
生活在贫瘠土壤中的植物植株矮小8
蚯蚓能生活在黑暗潮湿的环境中,同时它又可以疏松土壤,分解有机物增加土壤肥力,这说明()A
环境影响生物B
环境适应生物和影响生物C
生物影响环境D
生物适应环境和影响环境9
“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,这句诗里暗含着生物知识,对此最恰当的解释是()A
生物影响环境B
生物适应环境C
生物改变环境D
生物依赖环境10
下面四图分别表示生物种群随时间(t)推移而发生数量(n)变化,那么图中表示