第一课时整十数加、减整十数教学目标：1、使学生进一步理解加法和减法的含义
2、使学生初步学会整十数加、减整十数的口算方法
3、能熟练口算100以内整十数加、减整十数
4、培养学生口头语言表达能力
教学重点使学生掌握整十数加、减整十数的口算计算方法
教具、学具准备小棒教学过程一、复习导入1、口算：（出示口算卡）3＋2＝7＋5=9-4=8-2=5+5=3+5=2、摆小棒计算并叙述计算方法
2＋7＝引导学生说出：2＋7就是2个一加7个一，得9个一，也就是9，所以2＋7＝9二、探究新知1、设疑导入：前面我们学过了十以内数的加、减法的计算方法，现在题里出现的数都是整十数
同学们会计算整十数的加、减法吗
今天我们就来学习“整十数加、减整十数”的计算方法
2、学习整十数加整十数的计算方法
教学例1中“20＋10”
⑴指导学生操作理解20＋10的计算方法
⑵反馈练习①第62页“做一做”第1题
②让学生自己编几道整十数加整十数的题，并叙述计算方法，算出结果
3、学习整十数减整十数的计算方法，教学例1中“30－20”
⑴“30－20＝”让学生自己摆小棒，讨论计算方法并算出结果
第48页第2题
三、全课小结今天同学们都学会了什么
