高中数学常用公式及结论1元素与集合的关系:,
2集合的子集个数共有个;真子集有个;非空子集有个;非空的真子集有个
3二次函数的解析式的三种形式:(1)一般式;(2)顶点式;(当已知抛物线的顶点坐标时,设为此式)(3)零点式;(当已知抛物线与轴的交点坐标为时,设为此式)4真值表:p且q:有假则假,同真为真;p或q:有真则真,同假为假;非p:真假性相反5常见结论的否定形式;原结论反设词原结论反设词是不是至少有一个一个也没有都是不都是至多有一个至少有两个大于不大于至少有个至多有()个小于不小于至多有个至少有()个对所有,成立存在某,不成立或且对任何,不成立存在某,成立且或6四种命题的相互关系(下图):(原命题与逆否命题同真同假;逆命题与否命题同真同假
)原命题互逆逆命题若p则q若q则p互互互为为互否否逆逆否否否命题逆否命题若非p则非q互逆若非q则非p充要条件:(1)、,则P是q的充分条件,反之,q是p的必要条件;(2)、,且q≠>p,则P是q的充分不必要条件;(3)、p≠>p,且,则P是q的必要不充分条件;4、p≠>p,且q≠>p,则P是q的既不充分又不必要条件
7函数单调性:增函数:(1)、文字描述是:y随x的增大而增大
(2)、数学符号表述是:设f(x)在xD上有定义,若对任意的1212,,xxDxx且,都有12()()fxfx成立,则就叫f(x)在xD上是增函数
D则就是f(x)的递增区间
减函数:(1)、文字描述是:y随x的增大而减小
(2)、数学符号表述是:设f(x)在xD上有定义,若对任意的1212,,xxDxx且,都有12()()fxfx成立,则就叫f(x)在xD上是减函数
D则就是f(x)的递减区间
单调性性质:(1)、增函数+增函数=增函数;(2)、减函数+减函数=减函数;(3)、增函数-减函数=增函数;(4)、减函数-增函数=减函数;(5)