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碎片内容
《》教学设计年级：七年级科目：思想品德课题：备课人：黄继美初步感受团结就是力量帮助学生进一步交流体会“团结就是力量”
教学素材的把握激发兴趣，引人入胜（3分钟）预习交流，确定目标（4分钟）分组合作，问题探究（15分钟）展现成果，反馈交流（8分钟）查漏补缺，总结提升（6分钟）迁移练习，达标巩固（9分钟）教学目标：教学重点：
课时：1课时1．看动物界集体捕食与单独捕食的影像资料
2．学生在观看之后谈自己的感受学生讲相关的故事课前要求学生准备，课上用小组竞赛的方式让学生把准备好的故事、成语、格言表达出来
教学反思：板书设计：
优良的服务
