人教新课标三年级数学上册好饿啊！悟空，弄点吃的来！44个桃，个桃，每人分几个？每人分几个？两个饼，怎么分呢？两个饼，怎么分呢？一人一半！一人一半！一个整体一个整体2121每份是它的二分之一平均分成两份，认识几分之一判断下列哪个图形的阴影部分能用1___2表示?1___21___21___2请选一张长方形或正方形的纸，折一折涂一涂，并用分数表示出来，然后把你表示的分数和同桌说一说。折一折你能用分数表示下列图形的阴影部分吗？4131516131√316141×√×√×√√√×××练习()()()()()下面哪个图里的涂色部分是，在（）里划√。41√√说出涂色部分是大正方形的几分之一。41说出涂色部分是大正方形的几分之一。81说出涂色部分是大正方形的几分之一。81说出涂色部分是大正方形的几分之一。161315111641.好渴啊！平均1214＞比一比1214>1314>4131比一比同样大的两个物体,平均分的份数越多,每一份就越小.平均分的份数越少,每一份就越大.>314141313.比一比丁丁用了小时，东东用了小时，明明用了小时，谁的速度最快？614121爬山坡比赛，总结总结今天这节课，我们通过平均分实物，初步认识到把一个物体平均分成几份表示这样的一份就是它的几分之一。这样的数就叫分数。
