扬中市第一中学九年级语文导学案小石潭记1.掌握课文中重点虚、实词的意思。2.能翻译重点的句子。3.理解课文内容。【原文】从小丘西行百二十步，隔篁（huáng）竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻（chí）,为屿（yǔ），为嵁（kān）为岩。青树翠蔓（màn），蒙络摇缀，参(cēn)差(cī)披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁（yǐ）然不动；俶（chù）尔远逝，往来翕（xī）忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差(cī)互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥（liáo）无人，凄神寒骨，悄（qiǎo）怆（chuàng）幽邃（suì）。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚（gōng）古，余弟宗玄。隶（lì）而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。【译文】从小山岗向西走一百二十步，隔着竹林听见水声，像人身上佩带的玉佩玉环相碰发出的声音，（我）心里很喜欢它。砍伐竹子开出道路，往下见到一个小水潭，水特别清澈透明。（潭）由整块的石头形成潭底，靠近岸的地方，石底有些部分翻卷过来露出水面，成为小石礁、小岛屿、小石磊、小石岩等各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡。石潭里的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有似的。阳光向下一直照射到水底，鱼的影子映在石上，呆呆地一动不动；忽然间向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像跟游览的人逗乐。向石潭的西南方向望过去，（溪身）像北斗星那样曲折，（水流）像长蛇爬行那样弯曲，有的地方露出来，有的地方被掩没了，隐隐约约可以看得出。那石岸的形状狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。坐在石潭上，四下里竹子树木包围着，静悄悄的没有其他人，使人心神凄凉，使人寒透骨节，寂静极了，幽深极了。因为那种环境太凄清了，不能呆得太久，就记下这番景致离开了。一同去游览的人：吴武陵，龚古，我的弟弟宗玄，我带着一同去的，有姓崔的两个年轻人：一个名叫恕己，一个名叫奉壹。一、解释下列句中加粗的词。从小丘西（）行百二十步如鸣佩环（）心乐之（）下见小潭（）水尤清洌（）（）全石以为底（）卷石底以出（）为坻（）潭中鱼可百许头（）日光下彻（）佁然不动（）俶尔远逝（）往来翕忽（）潭西南而望（）斗折蛇行（）（）其岸势犬牙差互，不可知其源（）（）（）（）竹树环合（）凄神寒骨，悄怆幽邃（）（）（）（）以其境过清，不可久居，乃记之而去（）（）（）（）隶而从者（）（）二、翻译下列句子。1.全石以为底，近岸，卷石底以出_____________________________________________________学校网址:http://www.jsyzyz.com/【复习目标】1扬中市第一中学九年级语文导学案2.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂_____________________________________________________3.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依___________________________________________________4.日光下彻，影布石上，佁然不动______________________________________________________5.俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐_________________________________________________6.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见___________________________________________________________________________________________________________________________________7.其岸势犬牙差互，不可知其源_______________________________________________________8.坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃_______________________________________________________________________________________________________________9.以其境过清，不可久居，乃记之而去。_________________________________________________________________________________三、回答下列问题。1.文章第一段“全石以为底”句有什么作用？答：交代小石潭“全石以为底”的特点，说明小石潭命名的缘由。2.文章开篇落笔不凡，未见其景先闻其声，把水声写得清脆悦耳，不同凡响，文中哪...
