SectionB(1a~1d)课时重点：1.熟练掌握本课时的重点词汇及句子;巩固宾语从句的运用。2.通过听力练习,会说出万圣节通常在哪些国家被庆祝、人们什么时间庆祝万圣节、在万圣节那天人们通常做什么。一、填一填1.穿上盛装2.闹鬼的屋子3.想起……4.关灯5.点燃蜡烛6.捉弄……7.请求……8.看起来可怕dressuphauntedhousethinkofturnoffthelightslightcandlesplayatrickon...askforlookscary二、译一译1.许多人使他们的房子看起来恐怖。2.他们可能关上灯,点燃蜡烛。3.小孩子们甚至父母们也装扮成鬼或黑猫。4.我知道在北美它是个很流行的节日并且是在十月三十一日。5.我认为装扮成卡通人物很有趣!Manypeoplemaketheirhouseslookscary.Theymayturnoffthelightsandlightcandles.Littlekidsandevenparentsdressupasghostsorblackcats.Iknowit’sapopularfestivalinNorthAmericaandit’sonOctober31st.Ithinkit’sfuntodressupascartooncharacters!三、想一想1.WhatdoyouknowaboutHalloween?2.WhatdopeoplesometimesputaroundthedoorsandwindowsonHalloween?3.Ifyoudon’tgivekidsatreat,whatwilltheydo?略。Theyputthingslikespidersandghostsaroundthedoorsandwindows.Theywillplayatrickonyouifyoudon’tgivekidsatreat.活动一:结对操练两人一组分享课前上网查找的有关万圣节的图片,根据图片说出本课时的单词。两人一组进行对话练习,谈论万圣节的话题。完成任务所需的语言结构:A:HaveyoueverheardofHalloweenbefore?B:No,Ihaven’t.Whataboutyou?A:Yeah,Ihavealreadyheardofit.ItispopularinNorthAmerica.OnHalloween,manypeoplemaketheirhouseslookscary.A:Mygod,I’mscaredtohearthis.Whatelse?B:Peoplesometimesputspidersandghostsaroundthedoorsandwindows....活动二:听力练习1.完成课本1b。听对话,回答问题。小组内订正答案。2.完成课本1c。根据听力内容填空。再听录音,根据所听对话内容,判断下列句子的正(T)误(F)。()(1)HalloweenispopularinSouthAmerica.()(2)PeoplecelebrateHalloweenonOctober31st.()(3)Onlylittlekidsdressupasghostsorblackcats.()(4)Teacherstaketheirstudentsaroundtheneighborhoodtoaskforcandiesandtreat.FTFF活动三:课堂表演1.两人一组,根据发放的听力材料进行有感情的模仿朗读对话练习,由各小组选出优秀者到台前表演,选出班级朗读明星。2.两人一组讨论万圣节的话题,说明喜欢该节日和不喜欢该节日的理由。完成任务所需的语言结构:A:WhathaveyoulearnedaboutHalloween?B:Oh,Iknowit’sapopularfestivalinNorthAmericaandit’sonOctober31st.A:Whatdoyoulikemostaboutthisfestival?B:Ithinkit’sfuntodressupascartooncharacters!...知识超市●Theymayturnoffthelightsandlightcandles.他们可能关上灯,点燃蜡烛。①turnoff关掉,turnon打开,turnup调高,turndown调低。②light既作名词,表示“灯;电灯”,是可数名词,也作动词,意为“点燃;点着”。其过去式及过去分词有两种形式:light—lit—lit;light—lighted—lighted。lighted常用于名词前作定语,相当于形容词。另外,light还可以作动词表示“照亮;照明”,也可作形容词,表示“轻的”。做一做:根据汉语提示完成下列句子。1.别担心!我已经关灯了。Don’tworry!Ihavethelights.2.他从床上起来,点燃了蜡烛。Hegotoutofthebedandthe.●Ithinkit’sfuntodressupascartooncharacters!我认为装扮成卡通人物很有趣!该句是Ithink后跟的宾语从句,这里省略了连词that。其中dressup意为“打扮;穿上特殊服装”等,dressupas表示“打扮成……”。【辨析】in,puton,wear,dress,haveon的用法:都含有“穿、戴”之意,但用法不同。①in是介词,后接表示衣服或颜色的词,着重于服装的款式或颜色。它所构成的短语只能作表语或定语。turnedofflightedcandles②puton意为“穿上;戴上”,强调“穿”“戴”的动作,后接衣服、鞋帽等。③wear意为“穿着;戴着”,表示状态,宾语可以是衣帽,也可以是饰物、奖章等。④dress的宾语通常是人,意为“给……穿衣服”。dressoneself或getdressed表示“给自己穿衣服”。做一做:用wear,puton,in,dress填空。1.AlthoughLucyisonlythreeyearsold,sheisabletoherself.2.Thisisapictureofayoungmanablackcoat.3.You’dbetterblueorblackpantswithblownshoes.4.yourcoat,it’stoocoldoutside.dressinwearPuton
