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碎片内容
安徽省黄山市休宁县海阳第二小学授课教师：黄玲玲课堂实录图形的移动——平移一师一优课一课一名师2016—2017年度向（）平移（）格左6向（）平移（）格下5向（）平移（）格右7向上平移5格平移5格平移6格分别画出将先向上平移4格、再向左平移8格后得到的的图形
下列商标图案哪些是利用平移来设计的
火眼金睛（1）（2）（3）（4）（5）（6）
我的收获小小设计师设计要求：画一个自己喜欢的图形，并将这个图形进行平移
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