第八单元平均数与条形统计图阿城区解放小学黄新新绿色圃中小学教育网http://www
com绿色圃中学资源网http://cz
com绿色圃中小学教育网http://www
com绿色圃中学资源网http://cz
com一、创设情境1、四(3)班踢毽子的4位选手平均每人1分钟踢50个
2、一年级第一小组的3位男生的平均身高是120厘米
3、三年级平均每个班开展了3项课间活动
平均平均平均501203平均数是指在一组数据中的平均值
这个月开展了保护环境,争优环保小卫士的活动,我班一个小队同学收集的矿泉水瓶
二、探究新知绿色圃中小学教育网http://www
com绿色圃中学资源网http://cz
com绿色圃中小学教育网http://www
com绿色圃中学资源网http://cz
com小红小兰小亮小明14个12个11个15个这个小队平均每人收集了多少个
平均就是指每个人一样多
你们小队平均每人收集了多少个
二、探究新知(一)认识平均数可以看出平均每人收集了13个
二、探究新知(一)认识平均数二、探究新知(二)求平均数相当于把总数平均分成了4份13就是这4个数的平均数
(14+12+11+15)÷4=52÷4=13(个)二、探究新知总数量总数量÷总份数=每份数(平均数)总份数
二、探究新知“平均每个人收集的个数”是每个人收集的实际个数吗
观察比较:平均数13与这一组中的4个数(11、12、14、15)比较,你发现了什么
二、探究新知平均数能很好的反映一组数据的总体情况
它比一组数据中最大的数要小,比最小的数要大
三、知识运用1.判断对错,并说说为什么
(1)某小学全体同学向希望工程捐款,平均每人捐款3元
那么,全校每个同学一定都捐了3元
()(2)学校排球队队员的平均身高是1