学生问卷调查填表说明：亲爱的同学们，这是一份有关初中阶段政史地课堂教学中图片教学的问卷调查表，调查的目的是老师为了改进自身的教育教学方法并帮助你们在政治、历史、地理学科学习上得到更大的进步。请你认真阅读每一个问题，并选择一个最接近你个人情况的答案的序号填在题后的括号内。不需要你写上班级和姓名，老师相信你是最棒的，也是最诚实的好学生！1、步入初中学习阶段，你喜欢政治、历史、地理学科吗？（）A、喜欢B、很喜欢C、一般D、不喜欢2、在所有学科中，你把政治学科排在第（）位？A、一B、二C、三D、四E、五F、六G、七3、在所有学科中，你把历史学科排在第（）位？A、一B、二C、三D、四E、五F、六G、七4、在所有学科中，你把地理学科排在第（）位？A、一B、二C、三D、四E、五F、六G、七5、你学习政治、历史、地理的动力是什么？（）A、兴趣爱好B、面对中考C、有价值D、老师压的6、对政史地学科你能做到课前预习吗？（）A、长期坚持B、有预习习惯但不坚持C．很少预习D．从不预习7、在政史地课堂上，你（）A、能全神贯注地投入老师导学的全过程B、有三分之二的时间投入C、有一半左右的时间投入，有时走神D、有三分之二以上的时间不投入，经常走神8、对政史地学科的课后复习（）A、能当天对照笔记，熟记要点，以后不断适时复习B、能当天对照笔记，熟记要点，以后到考试前才复习C、当天没复习，考试前才复习D、平时测验不复习，到期中期末考前才复习9、如果您不喜欢政史地学科，请选择以下理由（）A、我成绩一直不好B、老师的教法不适应我C、我尝试考好成绩，努力过但是失败了，没信心了D、觉得学政史地没有用E、老师、家长的要求太高，我能力有限达不到10、你喜欢的政史地老师是什么样的？（）A、和蔼可亲B、知识渊博C、风趣幽默D、语言生动11、你认为应怎样培养学习政史地的兴趣？（）A、改进教法B、改进学法C、融洽师生关系D、联系实际12、如果你对政史地学科重视，原因有（可多选）：（）A、自己本身感兴趣B、教师的课讲得精彩C、与其他学科相比更容易学D、对认识社会现实和生活很有帮助E、教科书编写得生动有趣，图文并茂F、有助于提高考试的总分13、政史地教材中的图片与文字比较，你认为在学习中的地位（）A、一样重要B、文字更重要C、图片更重要D、说不清楚14、你对政史地教材中的图片感兴趣吗？（）A、很感兴趣B、感兴趣C、一般D、不感兴趣15、你知道政史地教材中图片有哪些类型吗？（）A、都知道B、知道一些C、不知道16、政史地教材你最感兴趣的图片是（可多选）：（）A、地图B、景观图C、统计图D、示意图E、漫画F、卫星影像图17、你对老师上课使用图片教学持什么态度？（）A、很好，能够使课堂更生动形象B、一般，比没图片更好一些C、没有任何作用D、说不好18、如果你对教材图片不满意，你的建议是（）A、增加图片的数量B、增加图片的类型C、增加图片的文字注解D、增加读图提示E、减少图的数量F、减少图像的类型19、在平时的课堂学习中，你希望教师对教材中的图片（）A、每一幅都分析B、大多数分析C、有些重要的图分析D、大多数不分析20、你最希望教师用以下哪种图片教学方式（）A、当堂板图板画B、让学生看教材上的图片C、用多媒体展示图片D、使用教学挂图E、让学生看地图册上的图片21、在学习中对教材图片，你最关注？()A、图片是否有吸引力B、图片的类型与功能C、图片的内容D、不知道22、在课堂教学中教师运用图片教学，相比无图片教学优点有(可多选)：()A、提高学生学习兴趣，课堂积极性和注意力B、图片形象直观，一目了然，容易记忆和理解C、有助于提高读图能力D、效果一样23、在政史地学习过程中，你会主动搜集图片吗？（）A、会B、不会C、偶尔会24、在政史地课堂教学中，你认为老师运用图片教学，你的学习能力（）A、会提高B、不会提高C、可能会有帮助D、不知道问卷调查情况分析1、调查的基本情况（1）调查的内容调查的内容主要是学生对学习政治、历史、地理学科的兴趣和重视程度，学生学习政治、历史、地理学科时的学习习惯，学生对课堂教学和教师的期望，学生对教材中图片的认知、对运用图片教学的期望和建议，运用图片教学的功效问题。（2）调...
