如何当好农村幼儿园园长铜川市王益区黄堡镇孟家塬幼儿园王敏莉幼儿园园长是幼儿园管理工作中的中心角色，是一个幼儿园的灵魂。一个好的幼儿园首先要有一个好园长。而农村幼儿园环境特殊，条件艰苦，对园长的要求就更高。我是一名在农村小学工作了三十多年的教师，我被推上孟家塬幼儿园园长的位置。当我刚从一名普通教师转岗成园长时，我突然觉得平时熟悉的一切变得陌生了，以往每天有序的工作竟然显得那么零乱，每天没完没了的杂事占去我几乎所有的时间，以往熟悉的上课、与孩子游戏，变成了安排别人工作、向领导汇报、接受上级检查、处理各种棘手的问题……渐渐地，我从当初的不适开始慢慢地适应，也通过锻炼逐渐成长。亲身的工作实践，使我对如何当好农村幼儿园园长有了深刻的认识。一、角色意识角色即一个人的社会身份。一个人能否扮演好各种各样的角色，首先在于他是否有明确的角色意识。幼儿园园长从担任园长的那天起，甚至就任园长之前就应该对自己的职务性质、地位权力和任务有明确的认识，管理者的职、责、权、利应当是协调一致的，彼此互相制约的。一个人被任命为园长以后，他的地位就发生了变化。二、素质意识办好一所幼儿园的关键在园长，当好幼儿园的园长关键在管理，管理的好坏关键取决于园长素质的高低，所以说园长素质是有效做好幼儿园管理工作的前提条件。那么，园长要具备哪些素质呢？我认为：主要是政治思想，自觉按照园长的任职条件来要求自己。既要懂业务，具有指导教育教学和教育科研活动的能力，又要做到一专多能，博学多才，成为全园教职工政治上和业务上的“领路人”，切实做到“精”、“新”、“正”、“诚”。“精”就是精品意识。精心设计、精益求精的办好幼儿园每一件事。“新”就是改革创新，不断进取。“实”就是脚踏实地，实实在在的干。“正”就是一身正气，作风正派，言行正直。“诚”就是真诚诚恳，以诚相待。三、目标意识园长从上任的第一天起就要考虑把幼儿园办成什么样子，即幼儿园的总目标是什么？为了这一目标应采取什么途径方法等等。当然，工作中不可能没有困难，有困难就需要我们园长想办法克服。我是2013年2月担任我园园长的，当时幼儿园才开办一学期，再加上我是小学转岗教师，没有工作经验，再加上全园十五个教职工十二个是临聘的，三个保育员重没干过幼儿园工作。面对重重困难，我鼓足勇气，通过个别谈话、日常观察、园务会反馈和问卷调查等方法，摸清情况，对症下药，精心设计幼儿园的发展目标，激励每位教职工，团结一致，向着目标奋进。四、民主意识园长要管理好幼儿园必须要有较强的民主意识，教职工是幼儿园的主人，管理幼儿园是她们的民主权利，他们对一些重大问题有权参与讲评和管理。园长要通过民主管理，做好人的工作，为广大职工创设一个人有利于以人为本的现代管理思想，确定依靠全体教职工民主管理的意识，具备较强的处理人际关系的能力。做到知人善任，即掌握了解人、说服人、关心人、使用人的本领。五、服务意识什么是领导，领导就是服务，就是要多干实事。幼儿园这一群体具有鲜明的个性：一方面，园长直接工作的主要对象是具有一定文化素质的教师，教师有其自身的特点：自尊、清高、责任心强，不屈从于权威；另一方面，幼儿园虽小，五脏俱全，牵涉上级、社会、家庭各方面，以及孩子的吃喝拉撒睡。教职工年龄层次、文化水平、甚或习惯、性格气质不同，而一园之长，实际上不过是个“大家长”。由此可见，园长必须树立服务意识，深入实际，掌握实情，脚踏实地，多做实事，努力为幼儿园创造一个良好的学习、生活、工作环境，在生活上给予关心照顾，时刻把每位职工的冷暖放在心上，尽职尽力，为她们服务。凡要求职工做到的，自己首先做到，凡要求职工不做的，自己首先不做，在执行党纪、政纪和幼儿园的各项规章制度方面，要给职工做好榜样，不能搞特殊，在个人利益上要做到先人后己，要有奉献精神。那种高高在上，指手画脚，说空话，走形式，缺乏服务意识和实干精神的园长，在幼儿园这个群体中是缺乏市场的。六、法制意识现代社会是法制社会，幼儿园管理中必须树立法制意识。近几年幼儿园幼儿伤害事故不断发生，并成为人...
