授课教师:康明慧授课时间:2013年10月11日全校公开课荷叶母亲冰心作者简介•冰心(1900-1999),原名谢婉莹,中国现代史上第一位著名女作家,儿童文学家
•代表作有:散文集《寄小读者》诗集《繁星》、《春水》•冰心的创作内容大致包括:母爱、童真、自然三个方面
以宣扬“爱的哲学”著称,而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点
学习目标学习目标1
了解作者;熟读课文,自学了解作者;熟读课文,自学解决生字词
深情的品读文章主旨句
深情的品读文章主旨句
学习借物抒情的写作方法
学习借物抒情的写作方法
感悟亲情,学会感恩
感悟亲情,学会感恩
细细品味细细品味1、作者为什么要在文章开头插叙九年前“我”与祖父赏莲之事
(阅读1-3自然段)将花与人紧密联系在一起,为下文雨打红莲,荷叶护莲埋下伏笔
2、文章四看红莲,当时的雨势是怎样的
作者的情感有什么变化
雨势红莲情感繁杂的雨声浓阴的天开满亭亭(白莲已经凋谢)烦闷雷声作了雨愈下愈大左右攲斜不适意大荷叶慢慢地倾侧了下来不摇动不宁的心绪散尽深深地受了感动在大荷叶的覆盖下雨势并不减退勇敢慈怜的荷叶上聚了些水珠第一次第二次第三次第四次(雨肆意地下着)深情品读文章主旨句母亲啊
你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽
“心中的雨点”暗指人生路上的风风雨雨,坎坷与磨难
只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人
写法借鉴借物抒情(作家把自己要抒发的感情寄托在具体可感的事物中)托物言志(通过对物品的描写与叙述,表现自己的志向和愿望)课堂小结本文中冰心用借物抒情和托物言志的手法,借红莲抒发了对母亲深深的爱恋和感激之情,请同学们从现在开始,从点滴做起,用自己的实际行动来表达对母亲的爱与感激
孩子们,让我们摘下两颗星星,点亮母亲的眼睛;掬起一捧月华,抚平母亲脸上的皱纹;拿起手中的