新学期刚刚开学,外语老师要选一名英语口语好的同学做课代表,在一番朗诵比赛后,有几位实力相当的同学脱颖而出,最后你有幸被选中
请问你当时最大的感受是什么
人贵有自尊自信①出门前或上学前,你通常对自己的仪表:②当受到别人的歧视或侮辱时,你会:③护送盲人过马路,周围的人向你投来赞许的目光,你感到:从上述材料中你感受到:一天,小牛顿带了一架自制的小风车到学校,同学们都过来,啧啧称赞:“风车好漂亮
”也有的说“风车看上去挺灵巧的
”“你懂得原理吗
”一个同学问小牛顿,这几个字像一阵刺骨的冷风他非常尴尬,脸通红,说着,不知谁一推,风车掉在地上摔破了,小牛顿伤心透了,哭着离开了同学们
强烈的自尊心使他发奋图强,他告诫自己一定要弄懂小风车制作的原理,并且凡是他看见的他都要问个为什么,直到弄懂为止
长大后,他的钻研精神更强了,终于成为一名受世人尊重的大科学家
(1)小牛顿他奋进的动力来自哪里
(2)你从中受到什么启示
小组合作讨论,组长分配好任务,充分发挥组员的作用,选出每组的代表
请你参与:阅读教材P79孙天帅的事例,探讨相关的问题
(1)你为孙天帅感到遗憾吗
如果你是这个公司一名工人你会怎么做
(2)你想对下跪的工人说点什么
小组展示预习讨论结果,在组长的带领下首先总结问题的答案,综合各组员的意见,每组选派一名发言人展示本组的答案
用行动赢得自尊春秋时期,齐王派晏子出使楚国
晏子个子很矮,楚王想乘机侮辱晏子,以显威风
晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从城门旁一个五尺高的小门进去
晏子对接待的人说:“这是狗洞不是城门
只有访问狗国,才从狗洞进去
你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家
”楚王得知晏子的话,只好吩咐打开城门,把晏子迎进城门去
⑴晏子的做法给我们什么启示
⑵随着对外开放的不断深入,在与外国友人交往中你应该注意什么
案例分析:阅读教材P80小强的事例