课题：“8”字接力跑备课教师：王培明修改教师：教学内容“8”字接力跑教学目标1、发展学生的奔跑能力2、培养热爱集体和团结合作的精神教学重点发展奔跑能力。教学难点弯道跑技术。教学准备课时安排三课时教学设计环节提示教学流程学生活动课后反思开始准备部分5一、课堂常规1、体育委员整队2、师生问好3、检查服装、鞋子4、宣布本课的教学内容及要求二、队列队形练习：1立正、稍息2向左（右）看齐3向左转走组织：××××××××××××××××××××◎第一课时：“8”字接力赛跑：1、学生分成人数相等的四队。2、教师讲解“8”字跑的方法、规则和要求。3、集体进行比赛。教法：1、各队第一人试做一次。2、教师纠正错误动作。学法：1、认真听讲解。2、全力参与比赛。第二课时：一、“8”字接力赛跑。1.学生分成人数相等的四队。基本部252.教师讲解游戏名称、方法和规则。3.进行游戏。教法：1.各队第一人试做一次。。2.教师纠正错误动作。重点：发展奔跑能力。难点：弯道跑的技术。二、素质练习：摸膝三、学生自由活动，放松。第三课时：游戏：“8”字接力跑方法：场上画一条起跑线，线前并排画两组圆圈，把学生分成人数相等的两对，分别成一路纵队面对圆圈站在起跑线后。各对第一人手持接力棒。教师口令后，各队排头立即按规定路线绕过两个圆，跑一个“8”字形回来把接力棒交给第二人，自己站到排尾。依此进行，先跑完的队为胜。教法：1、教师讲解游戏方法及规则：不准踏线、不准横穿、不准跑错“8”字2、必须按规定的路线跑，不得进入圆圈或跨过圆圈。3、教师带领学生熟悉路线要求：遵守比赛规则、听从指挥。结束部分5一、整理放松舞蹈：可爱的家二、讲评三、收还器材。四、布置课后作业，宣布下课。
