有效教学“自我终结性反馈”表同学们好，通过一年的学习，你们初步了解了化学知识和教师的课堂教学。我们关于课堂有效教学的进行状况做一调查，请你们如实的把你们的想法告诉我们。说明：在每道题后面的括号内填上你认为的序号。答案没有正确与不正确之分，你怎样想的就请怎样填，如果答案里没有你想要选择的答案，请在后面横线上写上你的答案并选上。1、你是否对学习化学有兴趣（）A、是B、否2、你认为以下教学方法中最有效的是（）A.教师讲授，突破教学重难点B.学生讨论，运用所学知识解决问题C.采取多媒体，进行直观教学D.学生互教，易于接受3、你对教师采取的课前预习方式的态度是（）A.预习没什么用，在新课前我不怎么预习B.虽然预习有用，但缺乏督促我有时就不预习C.我一般都在新课前预习，能提高听课效果D.其他：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、你认为什么样的课堂最能吸引你（）A.教师讲的多、知识容量大的课堂B.纪律要求严格的课堂C.幽默的，氛围轻松愉快的课堂D.师生互动、学生讨论多的课堂5、你认为老师在教学中多讲哪些内容更能激发你学习化学的兴趣？()A、知识点的剖析B、学习方法C、化学科学研究中的新发现、新进展D、解决化学题目的思路和方法E、化学实验F、化学在日常生活、生产中的应用G、有关化学家的故事和化学发现的历史6、在授课形式上，你喜欢老师采取哪些方式？（）A、老师做生动的讲解B、老师提出问题，师生共同解决C、使用多媒体技术上课D、边讲边做课堂练习E、老师提出问题，学生独立解决F、边讲边做实验7、你对老师用多媒体课件上课的观点是（）A.图文并茂，提高了教学效果B.容量大，提高了教学速度C.要根据教学内容选用，不能滥用D.还是用黑板好，不支持教师使用8、你对当前推行的学案的看法是（）A.对我起到了很好的学习帮助作用，及时调整学习状态B.使用频率太高，应该一个专题一次C.练习题太多了，有点吃不消D.其他：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9、你认为目前最常见的无效教学方式是（）A.只布置题目，不检查就讲评B.教师一言堂，满堂灌C.组织学生进行的讨论没有实效D.只管完成教学进度，不顾学生接受情况10、你认为教师在学习中的首要作用是（）A.督促者，监督学生不能偷懒B.引导者，帮助我们抓住课程的核心C.指导我们改善学习方法D.其他：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11、你认为教师最重要的素质是（）A.本专业知识扎实，对考试的研究深入B.指导学生学习方法，关注学生心理状况C.对学生严格要求，督促到位D.热爱学生，对教学充满热情12、你采取的学习方法是（）A.上课听课、回家做作业，如果有时间就复习B.预习、听课、复习、作业C.也没有什么方法，凭感觉学D.其他：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿13、你希望老师主要以什么方式评价你们的学习效果（）A．试卷测验B．平时作业C．课堂提问D．14、学习的目的是什么（）A.提升个人素质，多知道点知识和道理B.以后找份好工作，有个好生活C.考大学D.我不知道，父母叫我学的15、你对自己的人生最大的期许是什么（）A.过得幸福，活得快乐B.考上理想的大学C.报答父母养育之恩D.成为有钱的人E.其他16、对于有效教学，你认为教师和学生应该怎么做？教师：学生：
