力的合成课件人教版必修VIP免费

四、力的合成F2F合·F1O杨浦大桥是一座跨越黄浦江的自行设计、建造的双塔双索面迭合梁斜拉桥。主桥犹如一道横跨浦江的彩虹，在世界同类型斜拉桥中雄居第一。请同学们观察思考为什么塔柱上挂了这么多钢索而没有被拉倾斜呢？aFbFcFaFbFcF如图，斜拉桥塔柱两侧的钢索呈对称分布，它们合起来的作用效果让塔柱好像受到一个竖直向下的力F一样。这样塔柱便能稳固地矗立在桥墩上，不会因为钢索的牵引而发生倾斜。著名物理学家牛顿告诉我们把简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域；把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。把简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域；把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。今天我们一起来学习一个新定律力的等效和替代力的等效和替代1.能从力的作用的等效性来理解合力和分力的概念。2.能通过实验探究求合力的方法——平行四边形定则，并知道它是矢量运算的普遍规则。3.会用作图法和直角三角形的知识求共点力的合力。(重点)4.知道合力的大小和分力夹角的关系。(重点)F1F2GFGF观观察察一个力的作用效果与两个或更多力的作用效果相同以前我们在以前我们在哪里也用过哪里也用过“等效”思“等效”思想想曹冲称曹冲称象象等效替代效果相同一、力的合力1.合力与分力：当一个物体受到几个力的共同作用时，我们常常可以用一个力来代替原来那几个力，这个力产生的效果跟原来几个力的共同效果相同，这个力就叫做那几个力的合力。原来的几个力叫做这个力的分力。说明：在实际问题中，就可以用这个力来代替那几个力，这就是力的等效代替。而不是物体又多受了一个合力。思思考考一个合力与两个或者更多个具有相同效果的分力，它们大小有何关系呢？探究求合力的方法探究求合力的方法11、力的作用效果有哪些？、力的作用效果有哪些？22、怎样设计才能在判断“合力和分力产、怎样设计才能在判断“合力和分力产生的效果相同”上比较准、比较容易？生的效果相同”上比较准、比较容易？探探究究求求合合力力的的方方法法方木板、白纸、弹簧秤（两个）、橡皮筋、方木板、白纸、弹簧秤（两个）、橡皮筋、细绳、三角板、刻度尺、图钉细绳、三角板、刻度尺、图钉1、同一实验中的两只弹簧秤的选取方法是：将两只弹簧秤钩好后对拉，若两只弹簧在拉的过程中，读数相同，则可选，若不同，应另换，直至相同为止，应使拉力尽量大一些，以减小误差。2、在满足合力不超过弹簧秤及橡皮条形变不超过弹性限度的条件下，应使拉力尽量大一些，以减小误差。3、画力的图示时，应选定恰当的标度，尽量使图画大一些，但也不要太大而画出纸外。要严格按力的图示要求和几何作图法作出合力。4、在同一次实验中，橡皮条拉到的结点O的位置一定要相同。5、由作图法得到的F和测量得到的F'不可能完全符合，但在误差允许范围内可以认为F和F'符合即可。注注意意事事项项力F对橡皮条作用与F1、F2对橡皮条作用的效果相同效果相同，所以F等于F1、F2的合力。效果相同F2F合·F1O33、结论、结论：：3、力的合成遵循的规律：（1）平行四边形定则：互成角度两个力的合力就是以这两个力为邻边的平行四边形的对角线。（2）注意：力的合成的本质就在于保证作用效果相同的前提下。平行四边形定则是矢量运算的普遍适用的法则。平行四边形定则只适用于共点力的情况下。2.力的合成求几个力的合力的过程，叫做力的合成.F1=4N0F2=3NF合=F1+F2=7N3.方向在同一直线上力合成问题两个分力同向相加两个分力反向相减0F1=4NF2=3NF合=F1-F2=1N1.两个力F1和F2的夹角在由0°变为180°过程中，合力的大小怎样变化？你能不能确定出两个力的合力大小范围？2.合力的大小一定大于分力的大小吗？【思考讨论】以上情形中两个分力共线，如果两个分力有夹角该怎样合成？合力可能大于某一分力，也可能小于某一分力合力可能大于某一分力，也可能小于某一分力合合力力与与分分力力的的关关系系合力可能大于、等于或小于分力4.合力与分力的大小关系在两个分力F1、F2大小不变的情况下，两个分力的夹角越大，合力越小。(1)当两个分力方向相同（夹角为00）时合力最大，F＝F1+F2合力与分力方向相同；(2)当两个分力方向相反（夹角为1800...