第一章第五节力的合成⒈课件播放学生通过观察和分析,明白力F1‑和F2共同产生的效果与力F产生的效果是等效的,即均使重物处于静止状态.师引导同学举出生活中的实例,如提水拉车等,说明两个力的共同作用效果与一个力的作用效果是等效的.阅读书本解决⑴合力⑵力的合成⑶共点力课件演示研究两个共点力的合成.并得出结论：平行四边形定则①定则：如果用表示两个共点力F1和Ｆ２的线段为邻边作平行四边形,那么,合力F的大小和方向就可以用这两个邻边之间的对角线表示出来.这叫做力的平行四边形定则.②合力F与F1和F2的夹角θ的关系（演示课件)③保持F1和F2大小不变,θ变大F变小.（演示课件）④矢量和标量（此前,学生虽然接触过这两类物理量,但并未用矢量法则对矢量进行过运算）⑤力的作用和力的效果存在对应关系.⑥共点力相“加”遵循平行四边形定则.经历罗列实验现象,观察分析实验示意图和数据,之后是猜想,再后是验证作业⑴复习课本内容⑵思考练习四第⑷题.⑶练习四⑴、⑵、⑶题做在练习本上
