菜单菜单课时作业课时作业高三一轮总复习生物·新课标固考基·教材梳理固考基·教材梳理研考点·核心突破研考点·核心突破明考向·两级集训明考向·两级集训提考能·技法培养提考能·技法培养菜单菜单课时作业课时作业高三一轮总复习生物·新课标固考基·教材梳理固考基·教材梳理研考点·核心突破研考点·核心突破明考向·两级集训明考向·两级集训提考能·技法培养提考能·技法培养第1讲走近细胞1
细胞学说的建立过程(Ⅰ)2
多种多样的细胞(Ⅱ)(中频)3
用显微镜观察多种多样的细胞(实验)菜单菜单课时作业课时作业高三一轮总复习生物·新课标固考基·教材梳理固考基·教材梳理研考点·核心突破研考点·核心突破明考向·两级集训明考向·两级集训提考能·技法培养提考能·技法培养从生物圈到细胞1.生命活动离不开细胞菜单菜单课时作业课时作业高三一轮总复习生物·新课标固考基·教材梳理固考基·教材梳理研考点·核心突破研考点·核心突破明考向·两级集训明考向·两级集训提考能·技法培养提考能·技法培养2.下图表示的是生命系统的结构层次大小关系菜单菜单课时作业课时作业高三一轮总复习生物·新课标固考基·教材梳理固考基·教材梳理研考点·核心突破研考点·核心突破明考向·两级集训明考向·两级集训提考能·技法培养提考能·技法培养(1)写出图中各数字表示的结构层次名称:①,②,③,④,⑤,⑥
(2)最基本的生命系统:[①]
(3)最大的生命系统:[⑥]
(4)地球上最早的生命形式:
细胞组织系统种群群落生物圈细胞生物圈具有细胞形态的单细胞生物菜单菜单课时作业课时作业高三一轮总复习生物·新课标固考基·教材梳理固考基·教材梳理研考点·核心突破研考点·核心突破明考向·两级集训明考向·两级集训提考能·技法培养提考能·技法培养细胞的多样性和统一性1.原核细胞与真核细胞的比较细菌细胞蓝藻细胞高等植物细胞图1图2菜单菜单课时作业课时作业高三一轮总复习生物