第一节中国的地形（第3课时）（三）、四大高原名称内容青藏高原内蒙古高原黄土高原云贵高原位置方位西南部北部中部西南边界昆仑山－祁连山－横断山－喜马拉雅山大兴安岭－祁连山－长城祁连山－太行山－长城－秦岭贵州全部、云南东部、广西西北部特点地高天寒、高原面起伏不大，冰川雪山广布，最大、最高地势平坦，戈壁、沙漠广布，第二大黄土深厚、沟壑纵横地面崎岖、石灰岩广布（教师引导）为什么各个高原又有着如此大的差别，它们是怎么形成的呢？引导学生看课本第31页“读一读“，在解释黄土高原成因的同时，简单介绍青藏高原、云贵高原的成因及其它特点，以激发学生研究自然的求知欲。（教师引导承转）在第一、二阶梯上，除高原外，还有四大盆地。（板书）（四）、四大盆地（引导学生）指地形图，请学生想像盆地的形态。学生回答。（教师提问）根据地形图，指出各盆地的外围山脉。同时看课本第32页各盆地分布示意图，并对照“中国政区图”，判断各判断所在的省区。学生讨论、回答。（教师概括补充）（投影）名称塔里木盆地准葛尔盆地柴达木盆地四川盆地外围山脉天山、昆仑山阿尔泰山、天山祁连山、昆仑山邛崃山、大巴山、巫山所在省区新疆南部新疆北部青海西北部四川东部特点平坦，沙漠分布最大平坦，沙漠广布高原荒漠盆地，多盐湖底部多丘陵，低山广布，西部有成都平原（引导读书）请同学们看课本第32－33页，总结各盆地特点、并填表。教师概括补充将表格补充完整。（教师引导）比较四大高原、四大盆地的特点。请学生思考四大高原、四大盆地分布地区的自然条件如何？学生讨论、回答。（教师补充总结）大部分高原、盆地地区，或高寒，或沙漠广布，或地面崎岖、沟壑纵横。总之，它们的自然条件恶劣。所以，这些地区目前仍是我国经济相对贫穷落后有待发展的地区；但由于其自然条件独特，在这些年也充分展示了发展潜力，如塔里木盆地的石油、柴达木盆地的钾盐、青藏地区的牦牛、内蒙古的畜牧业、四川盆地的农业以及新疆、内蒙、云南等边境地区的边境贸易、旅游业正在蓬勃发展。若能加大这些地区的经济、人力投入及交通建设，昔日偏僻、落后的地区将在不远的将来成为我国新的经济热点地区。让我们期待那一天的到来。〔教师指图提问〕我国第三级阶梯上又有哪些地形类型呢？学生答：平原和丘陵。今天我们就来学习我国的三大平原和主要丘陵。〔板书〕（五）三大平原和主要丘陵1、三大平原分布和特点首先，我们了解一下这三大平原的名称，请同学们看地图册。它们是位于我国东北地区的东北平原、首都北京所在的华北平原、长江流域的长江中下游平原。它们依山连海，是一条纵贯我国南北的冲积平原带。〔读图观察〕请同学们翻开课本，看“东北平原示意图”。请同学在黑板前指挂图说明东北平原的位置、范围。学生指图回答。〔指导读图〕我们继续看这幅图。东北平原是我国面积最大的平原，约35万平方千米。它是由那几个小平原组成的？学生读图回答，三江平原、松嫩平原和辽河平原。〔启发提问〕它们的名称有何含义？学生讨论、回答：三江平原是由黑龙江、乌苏里江和松花江所携带泥沙冲积而成，松嫩平原是由松花江和嫩江携带的泥沙冲积而成，辽河平原主要是由辽河携带泥沙充饥而成。〔教师总结〕我国东部平原多是由河流所携带泥沙不断堆积而成的，请同学们看彩图14。东北平原分布有肥沃的黑土。据测算，黑土的养分比华北平原的褐土要高3－5倍。在沼泽地若能采取排水措施，它可变为良好的耕地。牧场，我国在此已建成一批机械化的农场。昔日“光长野草不长粮”的“北大荒”已变成富饶的“北大仓”，小麦、大豆、甜菜的产量一直居全国第一位。〔巩固填图〕请同学在空白图中填写黑龙江、乌苏里江、松花江、嫩江及辽河的名称，在东北平原填写东北平原的特征——辽阔、肥沃。（转折）我们刚才提到的华北平原是我国第二大平原，面积约30万平方千米，请同学们看课本插图，到黑板前说明华北平原的位置和范围。学生讨论、回答。（提问）塑造华北平原的主力又是哪条河流呢？学生回答：黄河，其次有淮河、海河。（教师总结）黄河的含沙量为世界之冠，请同学们读课本第五章、第三节的“读一读”，“世界含沙...
