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2014年秋歇马中学九年级语文备课组导学案编号:01设计人:执教人:班级:姓名:预学评价:第一课时课题课型精读课课时学习目标1、熟读课文2、积累一些文言实词和虚词。3、弄清本文刻画的人物关系及身份地位。学习重点学习难点学习流程学习内容学法指导预学案自主预学感受新知第二课时导入新课展示目标检查预学任务导向合作互学研读课文展示交流师生评学整合训练巩固提高合作互学研读课文展示交流师生评学整合训练巩固提高

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