积极应对压力,追求职业幸福在远程教育学习中给我留下印象最深的是:《积极应对压力,追求职业幸福》这堂课
说实在的,在当前教育教学中,工作的压力是越来越大,在工作中讨论教师如何减轻自己的压力,追求自己的职业幸福是有必要的
多交往多谈心心理的保健是一个积极行动的过程,多与他人交往,交心谈心,既能密切关系,建立友情,体会沟通的乐趣,又是一个相互学习的过程
让自己保持一颗年轻、快乐、充满活力的心
2、处理好工作和休息
有张有弛,养成良好的工作与生活习惯,也是心理健康的要求
健康的心理来自健康的生活方式
3、自我调节
学会自我调节当出现心理问题时,或者自我进行调节,或者参加一些心理咨询活动,主动向人沟通,说出心里的不愉快,将自我调节的主动权抓在手里
教师的职业幸福是一种心态和状态,也是信念与追求的体现
教师是精神的"传道士",必须拥有好的心态面对工作和社会,这与我们的幸福"鱼水情深"
心态决定状态,有了好心态就有了好心情,心情是可以传递的,教师是爱的事业,有了好心情,就能笑对生活,就能爱每一个学生,同他们"打成一片",有了好心态,就会少些烦恼多些快乐,少些狭隘多些豁达,就会视教师为一种艺术,在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福,乐此不疲虽苦犹甜