《美国的诞生》教学设计及反思教学目标知识与能力1、了解英属北美的社会经济状况,认识美国建立的历史背景、原因和历史必然性;2、了解美国建立中的重大事件,认识其建立过程,理解其资产阶级革命的性质
过程与方法1、归纳美国建立历史背景中的若干因素,掌握分析历史背景和历史事件发生必然性的关系;2、归纳美国建立的大事件,以及战争过程中国家间的复杂关系,掌握归纳和综合分析的方法
情感态度与价值观1、独立战争是北美人民反对英国殖民统治、争取民族解放的正义战争,正义之战必胜
2、北美人民经过艰苦斗争,以弱胜强,终于赢得胜利,人民是历史的创造者
教材分析美国独立战争是北美英属殖民地人民在资产阶级和种植园主领导下进行的一场反对英国殖民统治,争取民族独立的革命战争
从性质上说,它既是资产阶级革命,也是民族解放战争
它是在北美经济已有相当发展,具备了建立独立国家条件而又遭英国沉重殖民压迫的形势下爆发的
来克星顿的战斗打响了独立战争的第一枪
1776年第二届大陆会议通过的《独立宣言》标志着北美13个殖民地脱离英国,成为独立的美利坚合众国
萨拉托加大捷是独立战争的转折点
约克镇英军投降,结束了英美间六年多的战争
1783年英国不得不签订和约,承认美国独立
美国在独立后,1787年制订了宪法,成立了联邦政府
华盛顿当选为美国第一任总统
独立战争的胜利,为美国资本主义发展起了巨大的推动作用,对欧美的革命也有重要影响
教学重点独立战争的起因教学难点美利坚民族的形成、独立战争的双重性质课型新授课教学方法以引导启发为主,兼以比较、讨论教学用具多媒体课时安排1课时教学过程:导入:出示幻灯片:美国国旗提问:这是哪国国旗
有谁知道国旗上红白宽条和星星代表什么含义吗
在学生回答基础上补充讲述
并出示幻灯片:美国成立时的国旗,使学生在感官上加以比较
当今美国是世界上的一个超级大国,在国际事务中占有十分重要的地位