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怎样在语文阅读教学中引导学生提出有价值的问题?提出一个问题往往比解答一个问题更重要。面对一切都充满着好奇心,有着无数个“为什么”的学生,我们应构建和谐的课堂氛围,让每一个学生都尽可能地发现问题和提出问题,更要引导学生提出有价值的问题。有价值的问题是指不但能够体现文本重点和难点,而且能够激发学生运用语文知识实施探究行为,并有所发现、有所创见、有所超越,促进学生智能发展的问题。那么,小学语文阅读教学中如何引导学生提出有价值的问题呢?

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