中考化学备考复习中考化学备考复习体会体会西安市七十中学庞学武pangxuewu@163.com029-87766684一、复习备考常备常新一、复习备考常备常新备考复习是一潭活水，不是一成不变的。年年备考，年年新！●课程改革在不断的深入，素质教育的要求在提高。●学生生源基础不同。●我省中考命题“稳中求变，变中求新”。自我分析教学环境——教学条件、可利用的教学资源等学生情况——学生对知识的整合及应用能力、解题习惯等时间情况——可有效利用的复习时间一、复习备考常备常新一、复习备考常备常新第一轮:分章复习，夯实基础二、复习计划第一章、第二章共2课时；第三章2课时；第四章3课时；第五章2课时；第六章2课时；第七章4课时；第八章4课时；第九章2课时；第十章2课时。时间大概是从4月1日到5月10日，计划用6周★关于《课程标准》中对学习目标的描述1.章内知识内容梳理。知道、记住、说出、列举、找到、体验、感受认知、了解、看懂、识别、能表示、初步学习、意识、体会、认识、关注、遵守理解、解释、说明、区分、判断、初步学会、初步形成、梳理、保持、发展、增强（最高层次）（最低层次）从低到高分清轻重主次以一种物质为中心，将有关物质联系起来，形成知识网。(让学生总结）CO2C2H5OHCH4C6H12O6CCaCO3COCu2(OH)2CO3H2CO32。章节知识网络。C+O2检验（碱）实验室制法（酸、盐）与水反应CO2CO可燃性(燃料）还原性(冶金)有毒性(环保)化学性质(金属、非金属、有机物等)实验室制法空气污染水污染+金属氧化物CO2金属（活动性顺序）酸H2盐（湿法冶金）O2（金属保护）1.可燃性2.还原性常温稳定重联系CaCO3石灰石Ca(OH)2熟石灰CaO生石灰钙三角CO2CCO碳三角太繁不可取第二轮：分专题复习落实基础，提高基本能力二、复习计划身边的化学物质3课时物质构成的奥秘3课时物质的化学变化2课时化学与社会发展2课时科学探究2～3课时。课程标准的五个一级主题化学计算2～3课时；时间大概是从5月10日到6月5日，计划用时4周。习题类型：①基本计算②含杂计算③溶液配制④分析表格数据计算⑤用质量守恒找纯量计算⑥有关标签计算⑦分析图线计算化学基本计算专题1．有关化学式的计算：相对分子质量、物质中元素的质量比、物质中某元素的质量分数。2．有关化学方程式的计算、有关溶液中溶质的质量分数的计算化学基本计算专题(一)【基本计算】68克过氧化氢完全分解最多可产生氧气多少克？(二)【含杂计算】10克粗锌（含有杂质不参加反应）与稀硫酸充分反应后生成氢气2.2升，求该粗锌的质量分数。(三)【溶液配制】实验室制氢气要用质量分数为20%的稀硫酸400毫升。需要质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/ml）多少毫升？水多少毫升？（20%的硫酸的密度为1.14g/cm3）(四)【分析表格数据计算】化学基本计算专题1。某表示为5%的过氧化氢溶液已放置了一段时间，为了检验溶液的质量是否发生了改变（过氧化氢的质量分数是否仍为5%），取该溶液20克使其在二氧化锰的作用下发生反应，实验结果纪录如下：反应过程纪录号（按时间顺序）12345产生氧气的质量/克0．120．250．360．400．40请计算说明过氧化氢溶液是否变质。T1T2T3T42．482．412．342．342.测定实验室中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2.5克该样品与0.8克二氧化锰混合，加热混合物T1时间后（假如杂质不参加反应）冷却，称量剩余固体，重复以上操作，依次称得T2T3T4时间后剩余固体的质量，纪录如下表：根据数据回答：（1）时间氯酸钾已完全反应。（2）求产生氧气的的质量（3）求样品中氯酸钾的质量分数。化学基本计算专题3。某样品为铜和氧化铜的混合物，为测定其中氧化铜的质量分数，取20g此样品，将80g稀盐酸分四次加入样品中，每次充分反应后经过滤、洗涤、干燥等操作，最后称量，所得数据见下表：序号加入稀盐酸的质量／g剩余固体的质量/g第1次2016第2次2012第3次208.5第4次20n(1)上表中n的数值为。(2)样品中氧化铜的质量分数是。(3)求盐酸中溶质的质量分数。4.石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用4g石灰石样品，把20g稀盐酸分4次加人样品中(样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应也不溶于水)，充分反应后经过滤、干燥等操作，...
