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2014-2015年第一学期数学教研组工作计划VIP免费

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2014-2015学年第一学期数学教研组工作计划以科研促课改,以创新求发展。为了促进教育科研与课堂教学紧密结合,为了更好地落实我校数学教研组的工作,为了让我们教师们更好地发展,更快地成长,为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机,为了让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划如下:一、工作目标:针对本学期学校的工作重点,制定以下目标:1、制定教研组活动计划,使整个教研活动制度化、系统化,使每次教研活动有记录有总结。2、在本组内深入开展课堂教学结构改革实践活动,全面提高教师的业务水平和专业技能。3、继续抓好本组内微课题研究活动,规范微课题实践研究的行为,确保研究的实效性。4、扎实开展每一次教研活动,努力提高教研效率。5、积极引领教师专业发展,促进教师的课堂教学能力的不断提升。6、严把教学质量,在课堂教学中,培养学生自觉、主动的学习品质,培养学生自主、创新、实践的学习精神,从而全面提高学生的素质。二、工作措施1、扎实做好常规教学工作:备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点、适量,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠。2、各数学教师认真拟定好教学计划。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。3、协助教导处不定时深入课堂检查“教学常规”执行情况,定期进行检查,尤其是备课质量、作业批改的情况检查。4、在原有微课题研究基础上,重新确立新的微课题实践,并把微课题实践研究落实到每一次的教研活动。4、加强课堂教学研究,改进教学方式和方法,提高课堂教学效率。1)领会教材编者的意图,创造性地使用教材,用活教材,根据新课标理念,重新组合,体现出数学与生活的紧密关系。2)改进课堂教学,努力体现新理念,课堂是学生焕发活力的地方,展示自我的舞台,教学中要以学生为主体,放手让学生动手实践,自主探究、合作交流。5、积极引领教师专业发展,促进教师专业水平提高1)定期开展听课、评课、研讨活动,互相学习,互相促进,互相交流学习与教学工作经验。2)关注青年教师专业成长,加强青年教师教学设计指导和听课、评课活动,有效提高青年教师的课堂教学能力。3)鼓励并指导有意愿、有能力的资深老教师创办属于自己的师本课程。6、扎实开展教研活动,努力提高教研效率。1)根据学校教学计划,制定切实有效的教研计划,落实教学常规和教研组工作。2)每次教研活动要求全体教研组成员准时参加,不无故缺席,并做好详细记录。3)根据学校教学计划,安排好听课、评课活动。(每位老师一学期听课、评课达到10节。)促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。4)鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习(由学校组织),做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思,促进教师的专业成长。5)本着以“在借鉴中成长,在探索中提高,在发展中完善”的学习方针,教师要多问、多听、多看,写好记录及反思,学习他们先进的教学方法。三、具体工作安排九月份1、配合教导处做好教学常规检查工作2、研讨本组工作计划3、落实学习《教育常识》和《让孩子不厌学12招妙计》十月份1、配合教导处做好教学月公开课的听评课活动。2、授课,评课活动.十一月份1、继续配合教导处做好教学月公开课的听评课活动。2、期中测试十二月份1、配合教导处做好教学常规检查工作2、继续配合教导处做好教学月公开课的听评课活动。元月份1、开展本学期复习工作及各年级制订期末复习计划2、组织汇报本学期教科研工作总结3检查各老师业务工作

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