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xxxx年秋季数学二组教研工作总结俗话说:“春的耕耘,秋的收获”,一学期的教研工作即将接近尾声
回顾一学期的教研工作,几分充实、几分感慨,我们数学二组的全体老师在兢兢业业的工作中脚踏实地地开展校本教研
现将一学期的工作小结如下:一、注重备课过程,提高教学水平备课是学校教学工作管理的重要内容,也是教师的一项艰辛的劳动,还是教师对课堂教学再创造的一项细致工程
期初,教师们提出了自己的困惑如何进行有效地备课,撰写教学设计
于是开始了本学期的教研活动
针对这一困惑,召集人查找资料,给大家分享撰写教学设计的步骤
美玲老师也结合优秀的教学设计案例为我们提供了一个方向
本学期的公开课教学设计,由教学者本人先自行设计,然后提前一周与大家探讨,主要围绕教学重难点的把握与突破
执教者先提出自己的设想,老师们再从导入到各个环节提出自己的疑惑及想法
执教者再进行修改教学设计,---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------最后呈现给大家的是比较完整合理的教学设计,符合学生学情
注重备课过程,教师本身也得提升自己的水平
特别是设计理念这一块,是老师们比较薄弱的
为此,教师们利用课余时间解读课程标准,钻研教材、教参,以提高自己的理论,并将自己的思考及时记录下来,让备课有理有据
本学期我们一共开展了九节