学习内容：《寓言四则》学案学习目标：1、朗读课文，感知故事情节。2、分析课文，学会从故事寓意感知深刻的道理。3、树立正确的评价观和祸福观。学习重难点1、理解各则寓言的寓意。2、四则寓言写法的异同之处。3、理解作者巧妙的构思和合理的想象。一、课前预习基础知识1、给下列加点的字注音。赫拉（）跛（）张牙舞爪（）何遽（）边塞()髀（）2、解释下列加点的词。（1）暮而果大亡其财_________（2）此何遽不为福乎_________（3）马无故亡而入胡_________（4）居数月________（5）人皆吊之_______（6）其马将胡骏马而归________（7）死者十九_________3、文学常识。（1）、用假托的故事寄予意味深长的道理，给人以启发和教育的文学体裁叫做__，《赫尔墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》均选自《伊索寓言》，作者相传是___的___。（2）、《智子疑邻》选自《____》，作者__末期著名思想家___，是“诸子百家”家中法家思想的代表。（3）、《塞翁失马》选自《____》，此书为西汉淮南____编著的。二、自主学习整体感知浏览课文、筛选信息，完成下列问题。1、学生译读，根据注释解释词语并翻译句子，相互补充、订正，个别问题有老师点拨2、用自己的话复述《智子疑邻》和《塞翁失马》的故事情节三、自主学习合作探究【合作探究】1、《赫尔墨斯和雕像者》的寓意是什么?2、你从《蚊子和狮子》中学到了什么？3、通过学《智子疑邻》一文，你认为我们对于正确的意见应该采取怎样的态度？4、通过学《塞翁失马》一文，你觉得好事、坏事能转化吗？必然转化吗？请举例说明。四、达标测试效果反馈1、请分别用一个成语概括两文的寓意。《赫尔墨斯和雕像者》：______《蚊子和狮子》：_________2、给下列成语各配上另一个成语，结成对子。守株待兔狗仗人势雪中送炭愚公移山（备选：A、精卫填海B、锦上添花C、狐假虎威D、缘木求鱼）五、展示提炼拓展延伸阅读《智子疑邻》，完成下列问题。宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财其家甚智其子，而疑邻人之父。1、给下列加点字注音并解释。天雨墙坏（）而邻人之父亦云（）2、解释下列加点的词语。筑：_____亦：_____而：_____智：_____3、翻译下面的句子。（1）、不筑，必将有盗。____________________（2）、其家甚智其子，而疑邻人之父。_______4、课文开头八个字写了什么？答：__________________5、富家被盗的原因是什么？答：___________6、这则寓言的寓意是什么？答：__________________7、试想，若邻人之父知道自己成了怀疑对象，会有什么样的反应？请发挥想像给予续写。六、知识点拨，中考链接答案一、课前预习基础知识1、hèbŏzhăojùsàibì2、（1）丢失（2）怎么就（3）逃跑（4）这里是经过的意思（5）对其不幸表示安慰（6）带领（7）十分之九，表示绝大多数3、（1）寓言古希腊伊索（2）韩非子说难战国韩非∙（3）淮南子人间训刘安∙二、自主学习整体感知1、略2、略三、自主学习合作探究1、讽刺和批评了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人2、骄兵必败3、听意见只能听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持有偏见。4、“祸兮福所倚，福兮祸所伏”，祸与福是对立统一的。四、达标测试效果反馈1、自命不凡或妄自尊大骄兵必败2、守株待兔缘木求鱼狗仗人势狐假虎威雪中送炭锦上添花愚公移山精卫填海五、展示提炼拓展延伸1、yù下雨fǔ老人2、修补也表顺接以……为聪明3、⑴、如果不（赶紧）修筑它，一定有盗贼进来。⑵、这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那老人干的。4、写故事发生的背景。5、家富，且“天雨墙坏”。6、教育人们不可因人废言，要看意见正确与否。7、（略。）想像合理即可。
