阅读课文第1~3段，完成１～４题。１、用简洁的语言给这一部分拟写一个小标题。２、第2段中画线句子中，“多”字能否去掉？为什么？３、“种种不同方式”具体指什么？在结构上起到什么作用？４、第③段对演唱者不惜浓墨重彩描绘，有什么作用？山野对歌答：不能。因为“多是情歌酬和”说的是云南对歌以情歌为主，但仍有其他内容，有“多”才能显得准确精当。答：“种种不同方式”具体包含以下几种对歌方式：见景生情、即物起兴；提问；互嘲互赞。在结构上起总领作用。答：这样更能烘托出活泼欢快的场面，描绘出朴素动人的情景。阅读课文第4段，完成１～４题。１、“听到各种美妙有情的歌声”，这些“歌声”具体指什么歌？２、由呈贡进城的一路景色和“赶马女孩的歌唱”有什么关系？３、赶马女孩的歌唱“还发哑带沙”，为什么作者还说“淳朴的本色美”？４、归纳本段思想内容：（限于四个字）答：因为在这种优美环境气氛中，出口自然，不矫揉造作，不论唱什么，都带有原汁原味，所以作者说“充满一种淳朴的本色美”。山路漫歌答：以情歌为主，也唱其他内容。答：一路景色是对“赶马女孩的歌唱”的铺垫，是烘托映衬，而“赶马女孩的歌唱”是本段描写的中心。阅读课文第5段，完成１～４题。１、“金满斗会”为什么是“最热闹的”？２、“仅是这个唱法就极其有意思”指的是怎样的唱法？３、参加“金满斗会”的都是些什么样的人？体现了“金满斗会”什么特点？４、为什么要召开“金满斗会”？５、“就中最当行出色的是一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早脱光了，却能十分热情整本整套地唱下去。”这一句使用了什么描写方法？有什么作用？６、试概括本段段落大意村寨传歌答：肖像描写，表现了老人的兴奋活跃，热情专注。答：表面说是避疫免灾，主要作用是传歌，由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西，全部传给下一辈。答：参加“金满斗会”都是村子里的小商贩或普通的村民。体现了“金满斗会”的大众化、普遍性的特点。答：每桌各自轮流低声唱《十二月花》，声音极其轻柔，合起来如一片松涛。答：因为它参加的人员很多，场面宏伟，气势壮观，唱歌的时间长，一连三天才散场。参会的妇女居多，而且打扮得非常漂亮。老年人在场上格外兴奋活跃。
