我心目中的好老师——模板姓名李昱性别女年龄42学历本科职称中学高级教龄22职务教师所任学科英语课题名称我心目中的好老师学生作业李老师在学习方面对我很认真负责。每次，我上完课，老师都会布置作业，读课外书背有优美文章一次老师让我背一篇《秋天的景色》的文章，我没有背，老师对我大发雷霆，下课了，妈妈来接我，老师对妈妈说：“昨天你女儿没有背书你一定要让她背。俗话说：‘小学是培养记性，初中是培养灵性，到了高中才会有悟性’。所以小学生要背古诗词和忧美的文章这样才能学好语文。”我听了老师的话我很惭愧，心想我一定多背书多读书，让自己对背书的抗争消除掉。老师不仅在学习方面对我认真负责而且在生活方面也对我关心、照顾。有一次，我上完课，我下楼等妈妈可我等了好一会儿也没有看见妈妈的身影，我上楼问老师要了电话，妈妈的电话却关机了，我心急了，老师安慰我说∶“不要着急我跟你一起在楼下等妈妈。”可是妈妈一直都没有来，我心急了跺了跺脚，老师亲切的问我，“你家在哪？”我心急如焚的说：“在西湖路口的川海碧园。”老师温柔的说：“我带你回家，”我坐上老师的车，在半路上想，老师真好。我高高兴兴回了家。这就是我心中的好老师——李老师。我的感言我们都是从学生时代过来的，请问你是否记得是谁教会了你“老师”这两个字？你记忆深刻，甚至终生难忘的老师又是谁呢？你为什么记得他（她）呢？我深深记得一位我小学时的刘老师，他在我最困难的时候，送给我一支木杆的蘸水钢笔；我深刻记得一位高老师，因为她在我感冒最难受时，从家里拿来了治感冒的药；我深刻记得一位陈老师，他在我和同学闹矛盾时，和蔼地给了我教育和鼓励。我感谢那些教了我知识的老师们，但我更感谢那些在我困惑时给予我心灵成长教育的老师们，是他们对我学习的帮助，给了我信心和力量；是他们对我生命的呵护，让我健康成长；是他们用心灵去引导心灵，为我指明前进的方向。我祝他们永远幸福安康！反思老师对我的关怀，和我对学生的关怀，使我更懂得了怎样做一名合格的教师。今年春节，我收到了一条祝福的短信，落款是“我曾经是你们忠实的学生。”出于礼貌，我回了短信，并问了一句“但不知你是哪位？”很快得到了回复：“知道我是您的学生就够了，我现在还没有成功的事业，总之，您永远是我心目中最敬佩最尊重的老师。在新的一年里祝您工作顺利，身体健康！”我很感动。我不知道在我应该做的繁杂的教育工作中，对我的学生们做过哪些让他们难忘的事。我感谢我的学生们能在心里记得我。作为教师，来自学生内心的评价比任何其他的评价更真实，更让人感动。这让我看到了教师的价值，体会到了教师的“幸福感”。（可加页）评议：单位：姓名：日期：
