龙津小学四年级语文上册自主学习导学案课题3鸟的天堂累积课时4自主学习1、你学到了哪些新的生字词
2、讨论交流：作者几次去鸟的天堂
什么时候去的
看到的景象一样吗
3、说大榕树是“鸟的天堂”，这到底是棵怎样的树呢
你找到了哪些描写大榕树的句子
当堂测试1、照样子积累词语A、白茫茫________________________B、许许多多_________________________C、商量商量_________________________2、我能把他们送回家
展示裂缝颤动陆续留恋茂盛A、先先后后，时断时续
（）B、裂开或自然露出的狭长细缝
（）C、不忍舍弃或离开
（）D、清楚地摆出来让人欣赏，明显表现出来使人知道
（）E、植物长得多而茁壮
（）F、短促而频繁地振动
（）龙津小学四年级语文上册自主学习导学案课题3鸟的天堂累积课时5自主学习1、合作完成：作者第二次去鸟的天堂看到了什么、听到了什么、想了些什么
2、交流：你喜欢文中的哪些句子
3、说一说：为什么说大榕树是鸟的天堂
当堂测试1、昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊
A、加引号的“鸟的天堂”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
B、没加引号的“鸟的天堂”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、读一读，说说你从画线部分体会到了什么A、我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数
我体会到：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿B、那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命力在颤动
我体会到：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、学习收获：
