师魂-形象、心态、理念、道德(苏义林)VIP专享VIP免费

师魂师魂——形象心态理念道德形象心态理念道德苏义林苏义林电话：电话：1309921029113099210291邮箱：邮箱：suyilinyouxiang@126.comsuyilinyouxiang@126.com教育、教学、管理在根本上是教育教育、教学、管理在根本上是教育者与受教育者之间的心理交往、心者与受教育者之间的心理交往、心灵对话、情感沟通、视界融合、精灵对话、情感沟通、视界融合、精神共体、思想同构的过程。神共体、思想同构的过程。献给教师献给教师“不用天边觅，论英雄，教师队里眼前便是。历尽艰难曾不悔，只是许身孺子。堪回首，十年往事，无怨无尤吞折齿，捧丹心，默向红旗祭。忠与爱，无伦比。幼苗茁壮园丁喜，几人知，平时辛苦，晚眠早起，燥湿寒温荣与悴，都在心头眼底，费尽了千方百计。他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴。光和热，无穷际”——1979年赵朴初给全国优秀教师、班主任工作经验交流会的赠诗《金縷曲》一一、、现代人的形象现代人的形象1.准备和乐于接受新的思想、观点、行为方式和生活经验2.愿意接受并参与社会的改革和变化3.思路开阔、头脑开放尊重并愿意考虑各方面的意见和看法4.有强烈的个人效能感,对生活比较乐观5.注重现在和未来，守时惜时，办事讲求效率6.尊重知识并愿意尽可能多地获取知识一一、、现代人的形象现代人的形象7.相信人的理性能力，对别人有信任感8.重视专门技术9.乐于让自己和后代选择不被传统所尊重的职业10.愿意同他人交往，尊重别人并自尊,对弱者愿意给予帮助11.对生产和工作过程的原理有一定程度的了解，并愿意在此基础上工作12.有强烈的探索精神和发明创造欲望二、学生心目中最喜爱的老师的特点—二、学生心目中最喜爱的老师的特点——中国—中国1.上课质量好，易听懂2.对学生严格要求，又关心帮助（既是老师，又是朋友）3.心灵手巧，使每个学生都有信心4.性格爽快5.尊重学生，了解学生，处理事情讲道理，不带个人偏见二、学生心目中最喜爱的老师的特点—二、学生心目中最喜爱的老师的特点——中国—中国6.不论教什么课，都能全面关注学生，教导学生如何做人7.幽默风趣，认真严谨8.亲切9.知心，能保守秘密10.知识渊博，以身作则，经常保持笑容11.有自己一套方法，有实力，能和学生一起议论国际国内大事，虚心三、学生心目中最喜爱的老师的特点—三、学生心目中最喜爱的老师的特点——美国—美国1.友善的态度－“课堂如一个大家庭一样”2.尊重课堂里的每个人－“不会把你在他人面前戏弄”3.有耐心－“决不放弃一个人，直到你做到为止”4.兴趣广泛－“带给学生课堂以外的观点”5.良好的仪表—“语调和笑容，使人舒畅”6.公正－“没有丝毫偏差”三、学生心目中最喜爱的老师的特点—三、学生心目中最喜爱的老师的特点——美国—美国7.幽默感－“欢乐而不单调”8.良好的品行－“从不发脾气”9.对个人的关注－“会帮助学生去认识自己”10.伸缩性－“当老师发现自己有错时,会说出来并尝试其他方法”11.宽容－“装作不知道我的愚蠢”12.有方法－“指导我完成任务”四、教师必备教育理念四、教师必备教育理念1.“太阳底下再没有比教师职业更高尚的了。”—夸美纽斯2.“教，就是为了不教。”—叶圣陶3.“捧着一颗心来，不带半根草去。”—陶行知4.把自我教育作为终生任务。5.”把整个心灵献给孩子们。”—苏霍姆林斯基四、教师必备教育理念四、教师必备教育理念6.“要撒播阳光到别人心中，总要自己心中有阳光。”—罗曼·罗兰7.“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”—高震东8.学为人师，行为世范。—北师大校训五、教师必备五、教师必备健康的心理状态健康的心理状态1.感恩心态：倍增生命价值的心路2.成就心态：成功人生的心理支柱3.学习心态：掌握自身命运的金钥匙4.竞技心态：突破自我的心理创富学5.宽容心态：梳理人际关系的润滑剂五、教师必备五、教师必备健康的心理状态健康的心理状态6.乐观心态：塑造一切成功的心理必备7.自律心态：人格魅力的包装师8.平常心态：失败与成功的平衡器9.大同心态：塑造伟大灵魂的生命磁场10.自我解压心态：常看“三座山”六、教师职业道德六、教师职业道德（一）概念教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与...