[中学联盟]湖南省怀化市湖天中学高中政治必修三课件第三课第一框：世界文化的多样性VIP免费

zxxkw学科网学.科.网中国传统节中国传统节日日圣诞节圣诞节复活节复活节感恩节感恩节万圣节万圣节西方传统节日西方传统节日回族：开斋节回族：开斋节傣族：泼水节傣族：泼水节苗族：苗年苗族：苗年三月三三月三少数民族传统节少数民族传统节日日zxxkw学科网1.含义:——是指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。2、形式:——语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等。3、作用：（1）从文化本身来看，文化的多样性是文化创新的重要基础，可使世界文化永葆生机和活力，不断繁荣和发展。（2）从人类社会看，文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。zxxkw4、突出表现————民族节日和文化遗产（1）民族节日①形成或地位：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。②意义：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及风俗习惯，我们可以领略不同民族文化的韵味。拓展：中华民族的四大传统节日是什么？——春节、清明节、端午节、中秋节。（2）文化遗产①含义：——指在历史、艺术或者科学及审美、人神学、人类学等方面有着重要意义的纪念文物、建筑群、遗址等。②地位：——是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。③意义：——对研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。④保护：——以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。拓展：1、文化遗产的分类（1）物质文化遗产：文化遗址、古墓葬、古建筑（2）非物质文化遗产：民俗活动、传统表演艺术、礼仪、节庆等2、文化遗产与世界遗产的区别（1）内涵、外延不同世界遗产包括：文化遗产（如丽江古城）、自然遗产（如九寨沟、丹霞山）、文化与自然双重遗产（如泰山、黄山、武夷山）（2）在文化研究中的作用不完全一致①研究文化遗产：可以明确人类文明演进的过程，可以展示世界文化的多样性。②研究世界遗产：对于加强国际合作，促进人与自然和谐发展具有重要意义。二、文化是民族的，又是世界的1、文化是民族的（民族性、差异性、个性）：是指各民族都有自已的文化个性和特征。（1）原因：————各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定的各民族文化之间存在着差异。注意：没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。2、文化又是世界的（世界性或共性）：（1）原因：————由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。综上所述：——世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性和民族性、共性和个性的统一。注意：但不能认为“世界文化就是各国文化的总和”1.对待文化多样性的正确态度——既要认同本民族文化；又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。2.尊重文化多样性的原因（或意义）（1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。（2）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。3.尊重文化多样性的原则——遵循各民族文化一律平等的原则。拓展：坚持一律平等的原则的现实意义：只有在民族平等的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展；只有保持世界文化多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。三、尊重文化多样性————文化多样性形成的原因:(1)由生产力发展水平的差异性决定的。（根本原因）(2)与文化的民族性差异密切联系。(3)与自然环境的差异性密切联系。1、中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞卡，对此理解正确的是：①民族文化的多样性②民族文化表现了不同的民族情结③文化具有深远而持久的影响④各民族文化是根本不相容的A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④2、一个国家的文化遗产是：A、该国全部历史文化的凝结B、该国和民族历史文化成就的重要标志C、该国自然文化的突出表现D、该国人文文化的集中表现3、尊重民族文化多样性的原因是：①民族文化是至高无上的②尊重民族...