第八讲关于命题说话一、命题说话的特点一、命题说话的特点1、运用普通话口语表达意思；2、根据确定话题和情境讲述；3、在无凭借的情况下接受测试。二二、命题说话的要求、命题说话的要求1.语音标准声、韵、调符合规范，无方音，无各类错误和缺陷；轻声、儿化、各类音变符合规范。2.词汇语法规范遣词造句符合普通话规范，没有病句；不使用方言词汇和典型的方言句式；3.自然流畅符合口语习惯，表达流畅自然，语速适当，达到时间要求。三、命题说话评分细则三、命题说话评分细则（一）语音标准程度（25分）（二）词汇语法规范程度（10分）（三）自然流畅度（5分）（四）说话不足3分钟（6分）（五）内容雷同（6分）（六）离题（6分）（七）无效话语（6分）（八）不重复扣分65分？四、对“说话”的错误理解：四、对“说话”的错误理解：1、把说话看成口头作文（作文≠说话）口头作文也是作文。“文”的语言应该是书面语言，一般是句子结构完整，用词讲究，长句复句占有一定的比例；“话”的要求则不同，随口说出的话结构往往不是那么完整。在语境中，常常会有省略，甚至还有语序颠倒等，用词也不会刻意选择文雅的书面语言。2、把说话看成是即兴演讲演讲应该有表演，需要观众（观看、）说话不需要表演，没有观众（特殊听者—人·机）为此：有“三别扭”第一是说话的环境使你感到别扭：空空一间大屋子，只你一个人说话；第二是听话的对象令你感到别扭：他们不仅不跟你答腔，还不停地记录你说话中出现的这样那样的问题；第三是所说的话题让你感到别扭：未必是你想说的话。这么多的别扭搁一块儿，很难自然流畅地说话！五、如何让说话自然流畅五、如何让说话自然流畅1、一是说的自然流畅，看，是看你说的状态，如表情是否自然，身体是否放松等等；（面试，其实，听也能听出这些感觉）听，是听你发音是否紧张异常，有没有因紧张而出现结巴、多口头禅、多语句重复等等首先要调整好心态，主动适应这个特殊的说话环境。说话虽然是独白式的，但你心里要有一种交流的意识，是要把自己说的内容告诉听话人，取得听话人的理解或认同。这种交流意识可以表现为眼神、动作等，也可以直接用话语来交流。“老师，你去过华山吗？你认为购物的最佳状态是什么？”2、二是说的话的自然流畅第一要求是口语，而不是文雅的书面语言；第二要求是己语，而不是背别人的话（引用例外）话的流畅，主要来源于话语的有效组织。组织话语有这么几点应该注意：一是话语的顺序要有个通盘考虑，先说什么，再说什么，后说什么，事先要考虑清楚；二是话语结构层次，略说什么，详说什么，也要事先想好，议论说明类的话题尤其要注意结构层次的安排话的流畅还表现在外在的形式上，如语句规范、语气连接、语调准确、语义关联、语境适当等。要“说”一口流利的普通话，只有一个办法，就是经常用普通话“说”六、机测时说话容易出现的问题六、机测时说话容易出现的问题1、不说自己的话（上网下载现成题目）如：我所喜欢的明星——杨澜2、无话可说——如：我的朋友，我的朋友，··················3、离题谈谈对环境的认识——我爱普通话，我爱普通话……4、说话时计时如：离考试结束还有一分钟，还有55秒，48秒等5、无效话语如：我都已经测了六次了，希望这次能通过。求求老师了。我唱一首歌吧（开唱），念一首诗。数数，读秒，胡言乱语，（将普通话单音节、双音节字词连起来读）我的说话完毕，我的说话真的完毕了……1、我的愿望（理想）2、我的学习生活3、我尊敬的人4、我喜爱的动物（植物）5、童年的记忆6、我喜爱的职业7、难忘的旅行8、我的朋友9、我喜爱的文学艺术形式10、谈谈卫生与健康七、普通话水平测试话题七、普通话水平测试话题11、我的业余生活12、我喜欢的季节13、学习普通话的体会14、谈谈服饰15、我的假日生活16、我的成长之路17、谈谈科技发展与社会生活18、我知道的风俗19、我和体育20、我的家乡（熟悉的地方）21、谈谈美食22、我喜欢的节日23、一场精彩的比赛24、我所在的集体（学校、机关、公司等）25、谈谈社会公德（职业道德）26、谈谈个人修养27、我喜欢的明星（其他知...
