课题:第四单元生物圈中的人第八章人体的营养第一节食物中的营养物质张海云【学习目标】:1、了解人体需要的主要营养物质的作用和营养物质的食物来源
2、加深科学探究的一般过程,提高科学探究的能力
【学习重点、难点】:重点:营养物质的类别、作用和营养物质的食物来源
难点:各种营养与人体生命活动的关系
【学习过程】:一、自主学习1、食物中含有__、__、__、__、_、__等六类营养物质
2、组成细胞的主要有机物是_、_、__并确为生命活动提供能量
3、糖类、脂肪、蛋白质共同点:(1)都是组成细胞的主要__;(2)都能为生命活动__
不同点:(1)糖类:举例_、、__
食物来源:、__、_
作用:主要为__
(2)脂肪:食物来源:__、_、__
作用:人体的备用的__
(3)蛋白质:食物来源:_、_、_、__
作用:构成__的主要物质,促进人体的__,为人体的生命活动提供__
大约占体重60%---70%的是
它的作用是__
5、无机盐无机盐种类缺乏时症状食物来源含钙无机盐含铁无机盐含碘无机盐6、维生素(1)、特点:不是构成细胞的_____,不为人体提供____,需要量很____,但很重要
一旦缺乏时,会影响正常的____,甚至____
(2)、常见种类及缺乏症:维生素A缺乏症____食物来源于____;维生素B1缺乏症_________食物来源于__________;维生素C缺乏症食物来源于____________;维生素D缺乏症___________食物来源于_______
二、合作探究:学习任务一:阅读书本第5页小组探讨17、病人不能正常进食时,往往要点滴葡萄糖液,为什么
8、病人几天不吃食物,身体明显消瘦,为什么
9、蛋白质的检测分别向甲、乙两支试管加入3ml蛋清稀释液清水,再依次向两支试管加入_试管呈现色10、维生素C的检测维生素C遇试剂呈色反应学习任务二: