第四单元叩问月亮精品赏读7咏月诗三首⊙收获平台一、给下列加点字词注音。丹阙（）孤栖（）金樽（）徘徊（）邈远（）鄜州（）云鬓（）虚幌（）二、诵读李白的《把酒问月》，回答问题。1．诗人眼中的明月既然“皎如飞镜”，却为什么还要写到“绿烟”？答：2．诗人写神话中的嫦娥，并没有想像其美丽，而是问道“孤栖与谁邻”，你从中体会到诗人内心怎样的心绪？答：3．全诗塑造了一个怎样的明月？从中又显露出一个怎样的诗人自我？请结合诗句进行分析。答：三、记忆杜甫《月夜》，回答问题。1．根据诗句，请你用自己的语言描述诗人的妻子独自望月的情形。答：2．诗中的“独看”与“双照”相对成趣，你能体会到此中的妙处么？请谈谈你的体会。答：⊙发展空间阅读下面这首唐诗，回答问题。金陵城西楼月下吟①李白金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。解道“澄江净如练”②，令人长忆谢玄晖③。[注释]①此诗写于李白遭权奸谗毁被排挤离开长安之后。②解道，会说。“澄江净如练”，是南齐诗人谢诗的名句。谢朓朓在被排挤出京离开金陵时，曾写有《晚登三山还望京邑》：描写金陵壮美的景色“余霞散成绮，澄江净如练。”，抒发去国怀乡之愁。③玄晖，谢的字朓。1．有人评价，颔联中“摇”、“滴”两个动词用得神奇。你赞成吗？谈谈你的理解。答：2．你认为诗人面对江景，为什么“长忆谢玄晖”？答：⊙博闻广知咏月诗欣赏《春江花月夜》，被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”，一千多年来使无数读者为之倾倒。一生仅留下两首诗的张若虚，也因这一首诗，“孤篇横绝，竟为大家”。请同学们细细品味，也可以借助图书馆或利用网络，赏析这首诗。春江花月夜张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流光不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人。人生代代无穷矣，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上复还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿燕长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。（选自《唐诗鉴赏辞典》，上海辞书出版社1983年版）8苏轼咏月诗文⊙收获平台一、将《记承天寺夜游》原文补充完整，并回答问题。元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡；，。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。，，盖竹柏影也。？？但少闲人如吾两人者耳。1．这篇短文中，作者怎样描写“月色”和“竹柏影”，点染出了一个怎样的美妙境界？答：2．结尾句中“闲人”是何含义?包含着作者怎样的心境？答：二、记忆苏轼词《水调歌头·中秋》，回答下面的问题。1．这阕词中借对月的遥想高度概括人生况味的富有哲理的句子是：。词中对远方亲友真诚的祝福：，，则道出了世世代代人的共同的心声。2．“我欲乘风归去”中，词人为什么将说成“归去”？词中哪两句是由出尘之想转向入世情怀的过渡？答：⊙发展空间阅读苏轼的一首《西江月》，回答问题。顷在黄州，春夜行蕲水中。过酒家饮，酒醉，乘月至一溪桥上，解鞍，曲肱①醉卧少休。及觉已晓。乱山攒拥，流水铿然，疑非人世也。书此语桥柱上。照野弥弥②浅浪，横空隐隐层霄。障泥③未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶④。解鞍欹⑤枕绿杨桥，杜宇⑥一声春晓。[注释]①曲肱：弯起胳膊当枕当。②弥弥：水波翻动的样子。③障泥：即马鞯。用锦或兽皮做成，垫在马鞍下，垂于马腹两旁以挡尘土。④欹：倾斜。⑤杜宇：即杜鹃鸟，相传蜀帝杜宇之魂所化，故也称“杜宇”。1．词前小序中点明这首词作描写了“乘月”所见。请你用自己的语言描述从词的上阕中品味出的月下美景。答：2．下阕“可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶”一句中“琼瑶”本指美玉，你认为它在这里喻指什么...
