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气体性质3--3 练习题VIP免费

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3-3综合练习题(一)一选择题每题4分1.(浙江省浙大附中)一定质量的气体吸热膨胀,保持压强不变,关于此过程中的下列说法正确的是()A.气体的内能一定增加,吸收的热小于内能的增量B.气体的内能一定减小,吸收的热大于内能的增量C.气体的内能一定增加,吸收的热一定大于内能的增量D.不能确定2.(山西省忻州一中)用力拉活塞,使封闭在气缸内的气体的体积迅速增大为原来的两倍,若气缸不漏气,那么此时气缸内气体压强p2和原来的压强p1相比较有()A.p2=p1/2B.p2>p1/2C.p2<p1/2D.无法确定3.(2014·云南文登二模)分子动理论较好地解释了物质的宏观热学性质.据此可判断下列说法中正确的是()A.布朗运动是指液体分子的无规则运动B.分子间的相互作用力随着分子间距离的增大,一定先减小后增大C.一定质量的气体温度不变时,体积减小,压强增大,说明每秒撞击单位面积器壁的分子数增多D.气体从外界吸收热量,气体的内能一定增大4.(2014·北京朝阳区模拟)给一定质量的温度为0℃的水加热,在水的温度由0℃上升到4℃的过程中,水的体积随着温度的升高反而减小,我们称之为“反常膨胀”.某研究小组通过查阅资料知道:水分子之间存在着一种结合力,这种结合力可以形成多分子结构,在这种结构中,水分子之间也存在着相互作用的势能.在水反常膨胀的过程中,体积减小是由于水分子之间的结构发生了变化,但所有水分子间的总势能是增大的.关于这个问题,下列说法中正确的是A.水分子的平均动能减小,吸收的热量一部分用于分子间的结合力做正功B.水分子的平均动能减小,吸收的热量一部分用于克服分子间的结合力做功C.水分子的平均动能增大,吸收的热量一部分用于分子间的结合力做正功D.水分子的平均动能增大,吸收的热量一部分用于克服分子间的结合力做功5.[2014·广东卷]用密封性好、充满气体的塑料袋包裹易碎品,如图10所示,充气袋四周被挤压时,假设袋内气体与外界无热交换,则袋内气体()A.体积减小,内能增大B.体积减小,压强减小C.对外界做负功,内能增大D.对外界做正功,压强减小6.[2014·全国卷]对于一定量的稀薄气体,下列说法正确的是A.压强变大时,分子热运动必然变得剧烈B.保持压强不变时,分子热运动可能变得剧烈C.压强变大时,分子间的平均距离必然变小D.压强变小时,分子间的平均距离可能变小7[2014·重庆卷]重庆出租车常以天然气作为燃料,加气站储气罐中天然气的温度随气温升高的过程中,若储气罐内气体体积及质量均不变,则罐内气体(可视为理想气体)()A.压强增大,内能减小B.吸收热量,内能增大C.压强减小,分子平均动能增大D.对外做功,分子平均动能减小8.下列有关热力学第二定律的说法正确的是()A.气体自发地扩散运动总是向着更为无序的方向进行,是可逆过程B.第二类永动机虽然不违反能量守恒定律,但它是制造不出来的C.空调既能制冷又能制热,说明热传递不具有方向性D.一定质量的理想气体向真空自由膨胀时,体积增大,熵减小二以下每题把正确选项前的字母填空格处。选对1个给3分,选对2个给4分,选对3个给6分;每选错1个扣3分,最低得分为0分)。9.下列说法正确的是_______A.物体吸收热量,其温度不一定升高B.热量只能从高温物体向低温物体传递C.做功和热传递是改变物体内能的两种方式D.布朗运动是悬浮在液体中固体颗粒的分子无规则运动的反映E.第二类永动机是不能制造出来的,尽管它不违反热力学第一定律,但它违反热力学第二定律10.[2014·新课标全国卷Ⅰ](1)一定量的理想气体从状态a开始,经历三个过程ab、bc、ca回到原状态.其p-T图像如图所示.下列判断正确的是________.A.过程ab中气体一定吸热B.过程bc中气体既不吸热也不放热C.过程ca中外界对气体所做的功等于气体所放的热D.a、b和c三个状态中,状态a分子的平均动能最小E.b和c两个状态中,容器壁单位面积单位时间内受到气体分子撞击的次数不同11.对于一定质量的理想气体,下列说法正确的是______A.保持气体的压强不变,改变其体积,可以实现其内能不变B.保持气体的压强不变,改变其温度,可以实现其内能不变C.若气体的温度逐渐升高,则其压强可以保持不变...

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