专题复习——推断题导学案学习目标:学会运用已知的实验步骤和实验现象,找出突破口,然后运用物质的特性进行推理分析,推断出未知物质
学习重点:物质推断题的常见突破口
学习难点:物质推断题的解题方法
[知识链接]解推断题的关键—找突破口初中阶段可作为突破口的主要有:特殊颜色、特殊气体、反应条件、反应现象、反应类型等一、以特征颜色为突破口1、固体物质的颜色:①红色固体:②黑色固体:③黄色固体:④紫黑色固体:⑤绿色固体:2、溶液的颜色:①蓝色溶液:含离子的溶液,如:溶液
②浅绿色溶液:含离子的溶液,如:溶液
③黄色溶液:含离子的溶液,如:溶液
④紫红色溶液:溶液
其余溶液一般为无色
3、沉淀的颜色:①蓝色沉淀:②红褐色沉淀:③白色沉淀:、不溶于水也不溶于酸、等不溶于水但溶于酸,有气泡、等不溶于水能溶于酸,但无气泡二、以特殊气体为突破口:有刺激性气味的气体:能助燃的气体(使带火星的木条复燃):可燃性气体:能使石灰水变浑浊的无色无味气体:有还原性的气体:能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的是:能使湿润的蓝色石蕊试纸变红的是:能与血红蛋白结合的有毒气体是:最简单的有机物是:三、以反应条件为突破口:点燃:通电:催化剂:高温:四、以反应现象为突破口:(1)能使白色无水CuSO4变蓝的物质_______
(2)能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是________,固体是_______
(3)在O2中燃烧火星四射的物质是___(4)在O2中燃烧,产生大量白烟的是____(5)在O2中燃烧,产生刺激性气味气体,且有蓝紫色火焰的是_____(6)在空气中燃烧,产生刺激性气味气体,且有淡蓝色火焰的是______(7)在空气中燃烧,产生耀眼白光的是_____五、以反应基本类型为突破口:(1)常见的能发生分解反应的物质:(2)常见的能发生置换反应的物质:①②③六、常见物质的相互转化关系:[实战练习]1