城西幼儿园彩虹四班班级成果展示方案一、活动目标；1、让家长了解幼儿本学期学习情况及教师的教育教学水平，从而更好的促进家园共育。2、通过活动培养幼儿的表演能力，锻炼胆量，增强自信心。二、活动时间及地点；2012年1月4日（9；00-11；00）彩虹四班教室内。三、活动参与人员；彩虹四班的全体教师、小朋友及家长。四、活动准备；班级环境及主题墙的布置、主持稿、教师分工、家长通知、各科目展示的音乐、道具、乐器、头饰、PPT幻灯篇、幼儿统一着装（白上衣黑裤子）等。五、活动流程及安排；1、开场欢迎家长，拍打节奏导入活动。2、奥尔夫成果展示活动。(1；幼儿开场秀、舞蹈律动、认识音符。2；匈牙利舞曲节奏练习。3；快嘴巴4、指针游戏5、小手小手6、拍拍与敲敲7、蜜蜂飞舞8、表情歌9、奇妙的手势10、匈牙利舞曲节奏曲。拔根芦柴花拍打节奏练习。)3、蒙氏常规走线、线上游戏。（国学展示；三字经古诗弟子规）4、探索发展课程（听雨江南可采莲颠倒歌故事变成什么好）5、英语展示；《tellmethehappyfamilyoneonewhoiscooking》及单词抽答。6、亲亲社会；《今天我当家小拳头图书馆逛超市》7、手脑(0-100100-050以内加法)8、拼音(a-w)9、集体小游戏击鼓传花表演节目。10、开会，集体观看幻灯篇、做学期末总结。（展示内容有师幼合影，班级概况及学期计划，幼儿日常活动、学习、户外、区角、生日、节日活动等。教师魅力、师幼齐进步、幼儿学期点评、家长的配合情况等。六、活动延伸；开小会、明年的计划及安排情况简介、配班老师及生活老师补充小结。集体合影。2012年12月14日彩虹四班熊美琳反思；优点；1、整个活动流程清晰有条理。2、幼儿出色、教师默契、家长配合。3、内容丰富展示出幼儿的自信及班级的常规及教学特色，得到家长们的肯定。、不足；1、时间把握没有到位，展示的内容过多。2、幼儿单个的表演少了点。希望再接再厉。
