附件一：“自主学习任务单”模版全国中小学信息技术创新与实践活动微课程评优赛项课前“自主学习任务单”设计模版一、学习指南1.课题名称：人民美术出版社三年级美术第五册对印版画2.达成目标：通过视频学习了解对印版画的特点，对印版画的简单印制技巧，及制作对印版画时的注意事项。学会对印版画的不同表现方式并能印制出作品。3.学习方法建议：1）重复观看视频，准备好制作工具2）可以边学边做，也可以看完后总结步骤，在进行制作。4.课堂学习形式预告：1）自主学习的展示，说一说在制作时遇到的问题，同学之间根据问题讨论，得出解决问题的方法。2）再次学习视频，学生观看并总结制作步骤，同学间相互补充。3）欣赏教师和其他同学的作品。4）实践作业：小组合作根据要求完成一幅对印版画，提高学生间团结写作的能力。5）展示：“动物园里的大party”，学生自己拿着作品黏贴到展示板上，师生共同评价。6）拓展：视频播放对印版画在实际生活中的应用，开阔视野，引起学生对美术和生活的热爱。二、学习任务通过观看教学视频自学（或阅读教材、分析提供的学习资源），完成下列学习任务：1）思考对印版画的特点是什么？2）对印版画的制作工具有哪些？3）对印版画的制作步骤是什么？4)在制作对印版画时应该注意什么？（构图、颜色的选择和搭配、调色时的用水量、完善画面）三、困惑与建议（提示：此项由学生自主学习之后填写）备注：1.栏目不够用可以自行扩展；2.完成“任务单”设计之后，别忘了删除所有提示项。2014年7月
