实验1坩埚的燃烧[实验目的]1.掌握趣味性实验的原理和操作.2.进一步提高学生对化学实验的兴趣.[实验原理]高锰酸钾是强氧化剂，甘油具有还原性，两支相遇发生剧烈氧化-还原反应，放出大量热，是甘油有机物燃烧起来。[实验用品]滴管，坩埚，甘油，高锰酸钾。[实验步骤]取2小高锰酸钾，研成粉末，放在坩埚里。右手持一直滴管，滴满甘油。实验2烧不坏的手帕[实验目的]1.掌握趣味性实验的原理和操作.2.进一步提高学生对化学实验的兴趣.[实验原理]乙醇燃烧,放出大量的热,使水蒸发,带走热量因而达不到手帕的着火点.[实验用品]乙醇,烧杯,手帕,镊子[实验步骤]把乙醇和水等比列混合,张手帕浸在其中,后出去点火,这时手帕着火,保持着火,并不断的搅动,最后用力一抖火灭手帕无损.实验3烧不着纸的火[实验目的]1.掌握趣味性实验的原理和操作.2.进一步提高学生对化学实验的兴趣.[实验原理]CS2+02=CO2+2SO2如果二氧化碳中混入四氯化碳，因为四氯化碳布燃烧但他容易蒸发，蒸发时容易吸收热量，所以火焰变成低温火焰。[实验用品]小烧杯，蒸发皿，二硫化碳，四氯化碳。[实验步骤]取30mlCCI410mlCS2导入烧杯混合，然后导入蒸发皿，点燃，有淡淡火焰生成，用纸试然不着火，实验4水点酒精灯[实验目的]1.掌握趣味性实验的原理和操作.12.进一步提高学生对化学实验的兴趣.[实验原理]金属钾遇水时出大量的氢气和热所以水能酒精灯燃烧。[实验用品]酒精灯，滴管，烧杯，金属钾。[实验步骤]先取黄豆大小的钾，隐藏在酒精灯芯上，然后热水一滴一滴地在酒精灯上。就点火了。实验5血手[实验目的]1.掌握趣味性实验的原理和操作.2.进一步提高学生对化学实验的兴趣.[实验原理]硫氰化钾与三氯化铁生成红色具有不同组成的可溶性络合物。F-和Fe3+能生成稳定的无色络合物。[实验用品]玻璃钢2只，烧杯1只，药水棉花少许，硫氰化钾，佛化铵，三氯化铁[实验步骤]将硫氰化钾与佛化铵分别制成溶液，，各至于玻璃缸内，在将三氯化铁溶于水制成溶液，棉花放在溶液拿出来，满涂在手上特干。手一下子变红，在佛化铵溶液洗掉回复原来的样子。实验6冰川上的火焰[实验目的]1.掌握趣味性实验的原理和操作.2.进一步提高学生对化学实验的兴趣.[实验原理]CaC2+2H2O=====Ca(OH)2+C2H2↑(C2H2易燃)[实验用品]电石,冰一块.[实验步骤]取一大块冰,在侧面钻个洞,通向中间,再由上面桶一小小的孔,把一块电石放入洞中,用布塞住洞口,此时便有气体由小孔冒出,点燃之,即能维持稳定的火焰.实验7滴水生成紫烟[实验目的]1.掌握趣味性实验的原理和操作.2.进一步提高学生对化学实验的兴趣.[实验原理]2I2和铝粉混合物常温下不发生反应，但是加水的水起催化作用立即反应。反应放出大量热使水汽化和碘化铝一起生成烟雾，此时未反应的I2同时升华混合形成紫色烟雾。[实验用品]蒸发皿,滴管,研坌,碘,铝粉[实验步骤]取2克碘方在研坌中研细,加铝粉均匀混合,然后方在蒸发皿用滴定管滴加2滴水,这时立即发生反应产生浓厚的烟雾.实验8会潜在水的的鸡蛋[实验目的]1.掌握趣味性实验的原理和操作.2.进一步提高学生对化学实验的兴趣.[实验原理]ＣaＣＯ3+2ＨＣＩ=ＣａＣＩ2+ＣＯ2+Ｈ2Ｏ蛋壳的成分碳酸钙和盐酸作用生成二氧化碳气泡这个气泡附载蛋可上面，起浮力作用能把鸡蛋托举到溶液上面。[实验用品]生鸡蛋，烧杯，稀盐酸[实验步骤]向一只大烧杯里加稀盐酸往杯里放进生鸡蛋开始时鸡蛋沉入杯底一会浮在溶液表面。实验9梨子灯[实验目的]1.掌握趣味性实验的原理和操作.2.进一步提高学生对化学实验的兴趣.[实验原理]ＣａＣ2+Ｈ2Ｏ=====Ｃａ（ＯＨ）2+Ｃ2Ｈ2[实验用品]小刀，镊子，火柴，滴管，梨子[实验步骤]先用小刀圆圆地切割梨子的某一部分，把切割下来的梨子皮中间插进一个滴管然后梨子里面放一块电石上面加一滴水，拔插进好梨子皮放在原来的位置开始产生气体是用火柴点燃，这是可以看到着火的现象。实验10水生火[实验目的]1.掌握趣味性实验的原理和操作.2.进一步提高学生对化学实验的兴趣.[实验原理]钾与水起反应生成氢气和大量的热并燃烧起来。32K+2H2O=2KOH+H2[实验用品]玻璃钢，蒸发皿，烧杯，乙醚，金属钾[实验步骤]蒸发皿内导入乙醚少许。加黄豆大小的钾一块，蒸发皿放在玻...
