1/4PEP五(上)Unit3PartBReadandwrite案例及反思蒙阴县常路镇中心小学朱晓洁一、教学目标与要求1
知识目标(1)能够听、说、读、写本课时四会句子:What'syourfavouritefruit
Ilikeapples
They'resweet
Idon'tlikegrapes
They'resour
并能在情景中正确运用
矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔
(2)能读懂对话,完成填充句子的练习
能力目标(1)培养学生语言运用能力与创造力
能够运用语言去完成一些任务型的活动
(2)培养学生通过自主阅读获取信息和处理信息的能力和阅读技巧
(3)培养学生小组合作学习的能力
情感、策略、文化等有关目标(1)培养学生的合作精神和创新意识,引导学生通过以旧带新的方式自主阅读,同时注重合作学习
(2)培养学生的阅读策略,注重对学生阅读策略的指导
让学生养成良好的阅读习惯
(3)培养学生合理饮食的好习惯
二、教学重难点教学重点:本课时四会句子的掌握以及学生通过自主阅读去获取课文信息和处理信息
教学难点:读写相结合的任务型活动的完成
三、教学准备多媒体课件,牛肉和蔬菜,秤,猫和老鼠的头饰,练习题
四、教学步骤1
Preparation准备活动(1)
Let'ssing:Anappleaday(2)
Let'schant:Theapplesaresweet
(设计意图:这首歌节奏欢快、简单易唱、内容与本课主题相关,通过这首营造欢乐的课堂气氛,并通过chant复习已学过的知识
)聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測
Pre-reading阅读前活动T:Let'sgoshopping
课件出示一幅超市图片,创设逛超市情景,最后出现超市各种水果、蔬菜、肉类、饮料的图片
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