中考复习之病句一、聚焦中考考点：辨析句子的正误并选择题型：选择题（2分）考题回顾：2012年广西南宁市中考题下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到"金星凌日"的奇观。B．《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。C．"网络造词"是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。D．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。二、知识储备：1、常见的病句类型有：（1）搭配不当（2）成分残缺（3）词语误用（4）指代不明（5）语序不当（6）否定不当（7）重复堆砌（8）不合逻辑（9）一面与两面不对应（10）并列不当应该明确：病句的病因并不是单一的，分类的界限也不是非常分明，以上的分类主要是为了便于学习，利于掌握。2、了解常见的病句类型（例子在中考先锋24页）三、方法指导：抓关键词法（1）、看句中有没有介词“通过”、“由于”、“经过”、“听了”“在……下”、“当……的时候”、“从……中”等词，这些词不能和“使”字同时使用。否则，导致句子主语残缺。（2）、看句中有没有“能否”、“是否”、“有无”、“能不能”、“有没有”、“是不是”、“优劣”、“好坏”、“高低”“成败”“多少”之类的两面词，我们首先想到的是，这个句子可能犯有一面与两面搭配不当的毛病。（3）、看句中有没有“避免”、“以免”、“严禁”、“严防”、“禁止”、“预防”、“以防”、“防止”、“阻止”、“杜绝”等词，这些词一般不能和“不”同时使用。（4）、注意和“数字”有关的词A、“下降”、“减少”、“缩小”等词不能和“倍数”同用。B、“至少”、“大约”、“近”等词不能和“左右”同用。C、“至少”、“达”、“超过”等词不能和“以上”同用。（5）、句中如有关联词，要考虑关联词搭配是否恰当。（6）、注意容易重复的一些词语。如：更加变本加厉、让它任其自然、忍俊不禁地笑起来、从心里发自肺腑、显得相形见绌、浑身被打得遍体鳞伤、一气呵成地写就、一个刻骨铭心的难忘的教训等。（8）、句中如有程度副词“十分”、“非常”、“很”、“过分”等词，要注意是否有语意重复的毛病。如：天气十分酷热。1（9）、句中如有几个并列的词语或短语，要注意这几个词语或短语的位置是否恰当。如：“发掘、整理和研究”、“交流、融合和创新”、“建立和健全（完善）”、“听取和采纳”、“发现和解决”、“继承和发扬”等词。（10）、注意常考到的一些固定搭配。如：发表……的文章\见解、提高……的水平、培养…….的能力、发出……..的号召等的一些固定搭配。四、实战演练1、下列句子中没有语病的一项是（）A、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。B、今年的产量减少了一倍。C、这是治疗冠心病的有效方法。D、春运期间，为防止类似的交通事故不再发生，有关部门加大了监管力度。2、下列句子中没有语病的一项是（）A、有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。B、我们必须认真克服并随时发现工作中的错误。C、老师慈爱的笑容时时浮现在他的眼前。D、只有不断学习，努力钻研，我们的学习成绩就会提高。3、下列句子中没有语病的一项是（）A、运动量多少是造成肥胖的主要原因之一。B、那墙壁十分雪白。C、看到我们，他忍俊不禁地笑起来。D、我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。4、下列句子中没有语病的一项是（）A、一个人的道德品质对其人格的形成、健全和完善都起着至关重要的作用。B、天渐渐转暗，墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾斜下来。C、那里至少有20人以上。D、无论一直没有试验成功，但他一点儿也不气馁。5、下下列句子中有语病的一项是（）A、一个人学习能否进步，与这个人是否善于钻研有重要关系。B、阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。C、在同学们的热心帮助下，他坚定了追求人生美好理想的信心。D、我们要培养学生听、说、读、写的水平。6、下列句子中没有语病的一项是（）A、经过反复推敲，他终于找到了解决和发现问题的好办法。B、这悲壮的故事，怎能不使我感动得...
